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Akademický článek
Secuencia didáctica para la enseñanza de la geometría a través del método problémico en educación básica
Autor: Rolando Oscco Solorzano, Richard Santiago Quivio Cuno
Publikováno v: Revista Educa UMCH, Vol 17, Iss 10, Pp 173-187 (2021)
El artículo que se presenta tiene por objetivo mostrar algunas orientaciones concretas sobre la aplicación de métodos problémicos dentro de las estrategias didácticas para perfeccionar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la Geometría en l
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2e7672d49bc644568d1c9e41fdcfa6f8
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Secuencia didáctica para la enseñanza de la geometría a través del método problémico en educación básica
Autor: Oscco Solorzano, Rolando, Quivio Cuno, Richard Santiago
Publikováno v: EDUCA UMCH Journal; No 17 (2021): Revista Educa-UMCH N°17 2021 (enero-junio)
Revista EDUCA UMCH; Núm. 17 (2021): Revista Educa-UMCH N°17 2021 (enero-junio)
Revistas Universidad Marcelino Champagnat
Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
The article that is presented aims to show some specific guidelines on the application of problem methods within the didactic strategies to improve the teaching-learning processes of Geometry in students of Basic Education. The method applied for thi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2fdeac498e43835d93dbc6d18b6712fd
https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/184
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Propuesta de estrategias metodológicas basada en el enfoque problémico para mejorar la resolución de problemas aritméticos con enunciados verbales (PAEV) en los estudiantes del cuarto grado de primaria en la I.E 'Carlos Augusto Salaverry' del distrito de La Victoria – Chiclayo - 2018
Autor: Gastelo Carranza, Karim Kelly
Publikováno v: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
La tesis titulada: Propuesta de un Modelo de Estrategias Metodológicas basado en el Enfoque Problémico para mejorar la Resolución de Problemas matemáticos en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria en la Institución Educativa “
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b45374069ee0f4bf64b4715ccea02ac3
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Aplicación del método problémico abp en el aprendizaje de la contabilidad de costos en la E.A.P. de Contabilidad de la USP - filial Lima - sede Huacho
Autor: Maguiña Figueroa, Martin Vidal
Publikováno v: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Repositorio institucional-UNJFSC
UNJFSC-Institucional
instacron:UNJFSC
El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre la aplicación del método problémico ABP y el aprendizaje de la contabilidad de costos en los estudiantes del V y VI ciclo de la Escuela Académico Profesional de Contabilid
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cd52befec1075c552ec56df41d7f11bc
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2505
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Programa de estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo utilizando el método problémico, para mejorar el logro de aprendizaje en los estudiantes de Derecho Tributario sexto ciclo de la escuela profesional de Derecho-ULADECH Católica filial Sullana-2018
Autor: Checa Fernandez, Hilton Arturo
Publikováno v: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional-ULADECH CATÓLICA
ULADECH-Institucional
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
El objetivo general del estudio fue determinar de qué manera la aplicación de un programa de estrategias didácticas bajo el enfoque socio cognitivo utilizando el método problémico contribuye a mejorar el logro del aprendizaje en la asignatura de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::44557f3dfd7e6730c8d93cb873ba1a10
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/7401
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Influencia del método problémico en el aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales en los estudiantes del Primer Año de la I.E. Fe y Alegría N° 10, Comas - 2015
Autor: Quispe Tito, María del Carmen
Publikováno v: Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación titulada: Influencia del método problémico en el aprendizaje significativo de las ciencias naturales en estudiantes del Primer Año de secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 10, Comas – 2015 estuvo centrada en determin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::92e4cc92c199328586eae3bd3e075d74
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Método problémico para desarrollar competencias matemáticas en estudiantes del nivel secundaria de Huanta, 2016
Autor: López Carbajal, Eusebio
Publikováno v: Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El estudio tuvo como objetivo general analizar la influencia de la aplicación del método problémico en el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Públic
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68eb898581d676f1b27538e3ec04fb32
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