A implementação do método das 28 palavras: descrição de uma intervenção

Autor: Silva, Angela Sofia dos Santos

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

O trabalho apresentando descreve um projeto de intervenção pedagógica, realizado no âmbito do estágio curricular do curso de Mestrado em Educação Pré- Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico. O projeto apresentado centrou-se na busca de supera�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::640300a0ef1d46eddf3b06824407f96a
https://hdl.handle.net/10400.26/29049

O contributo das TIC no processo de alfabetização de idosos: uma experiência com o método das 28 palavras

Autor: Simões, Joana Filipa Monteiro Nibau

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

O envelhecimento é uma realidade inevitável e tem vindo a ser observado como um fenómeno de crescente proporção a nível mundial. É um processo gradual, progressivo e irreversível, que afeta os indivíduos de forma diversa. O envelhecimento ac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f1a0ebe2e923c6f37aa1eff1faecc82
https://hdl.handle.net/10400.8/2973

Recursos educativos digitais na promoção da aprendizagem de crianças com paralisia cerebral

Autor: Monteiro, Pedro Miguel Ribeiro

Relatório de Estágio do Mestrado em Ciências da Educação apresentado à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação A tecnologia e os dispositivos móveis permitem dinamizar as aprendizagens em sala de aula, porém ainda não existe mui

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1271::a0134d608091d3efcfc0fb649deec67a
https://hdl.handle.net/10316/84222

A Utilização do suporte digital PowerPoint na implementação do método das 28 palavras na aprendizagem da leitura por uma aluna com Trissomia 21 : proposta de intervenção

Autor: Costa, Ana, Inácio, Cristina, Louro, Maria, Gil, Henrique

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Neste artigo apresenta-se uma proposta de investigação que potencialmente será feito no âmbito de um estudo de caso, de forma a compreender se a utilização de um suporte digital “PowerPoint – Método das 28 palavras”, facilita o processo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::537cf1561d28f6dd295ccd67fd829f5e
https://hdl.handle.net/10400.11/2634