Efectos de la danza en los procesos cognitivos

Autor: Viviana Arboleda, Daniel Hernando Arenas Marín

Publikováno v: Revista Académica Internacional de Educación Física, Vol 4, Iss 5 (2024)

La cognición abarca el conjunto de actividades mentales que participan en el procesamiento de la información. El movimiento, especialmente el que se acompaña de contenidos rítmicos, se ha relacionado con el fortalecimiento de los procesos cogniti

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1a3b11a6c5dc43d4ba158d8a89c10adb

Handclapping songs and gender: an approach using the BAPNE method

Autor: Francisco Javier Romero Naranjo, Alejandro A. Romero Naranjo

Publikováno v: Feminismo/s, Vol 0, Iss 21, Pp 205-223 (2013)

Children’s handclapping games have been present in all cultures since time immemorial and at an educational level are essential resources for teachers of music, physical education and the visual arts according to the BAPNE method. Gender difference

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0187360cd13c42da9ec98acaae7fb9b2

El método Bapne como una herramienta para el trabajo con la primera infancia

Autor: Cadavid-Silva, Luisa María

Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente

El presente trabajo de grado se configura en un estado del arte, el cual da cuenta del método BAPNE como una potencial herramienta para el trabajo con la primera infancia y sienta las bases para continuar indagando en este campo tan poco investigado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e6fb0521a740dee6dce1d9de73b797e
https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1333

Percusión Corporal y 'Solfeo Cognitivo'. Recursos pedagógicos según el Método BAPNE

Autor: Romero Naranjo, Francisco Javier

Publikováno v: Pensamiento Actual; Vol. 20 No. 35 (2020): Vol. 20 Núm. 35 (2020): Vol. 20 Núm. 35: Pensamiento Actual (Diciembre 2020-Mayo 2021)
Pensamiento Actual; Vol. 20 Núm. 35 (2020): Vol. 20 Núm. 35 (2020): Vol. 20 Núm. 35: Pensamiento Actual (Diciembre 2020-Mayo 2021)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Through the BAPNE method, a new didactic strategy is proposed for learning the musical language called "Cognitive Solfege" based on experiential, group and inclusive learning. The study and analysis of a large part of the musical language treaties le

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1f3e9139dbb350770a6fac386399cf26
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/44398

Percusión Corporal y 'Solfeo Cognitivo'. Recursos pedagógicos según el Método BAPNE

Autor: Francisco Javier Romero Naranjo

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Francisco Javier Romero Naranjo

A través del método BAPNE se propone una nueva estrategia didáctica para el aprendizaje del lenguaje musical denominada “Solfeo Cognitivo” basado en el aprendizaje vivencial, grupal e inclusivo. El estudio y análisis de una gran parte de los

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ffdf65160cd49b9f8a5c3150a6cd8915
http://hdl.handle.net/10045/111472