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pro vyhledávání: '"Méthodologie active"'
Autor:
Ferreira Garcia Domingues, Mateus Augusto1 mateusdomigues@alunos.utfpr.edu.br, Junior, Guataçara dos Santos2 guata@utfpr.edu.br
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 2, p209-228. 20p.
Autor:
Christian Puren
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Puren Christian. La "méthodologie active" dans l'histoire des méthodologies de langues vivantes étrangères en France. In: Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde, n°6, 1990. Contributions à l'histoire de l'enseignem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::030a89495d90179e1f458732db4ef1ac
https://www.persee.fr/doc/docum_0992-7654_1990_num_6_1_991
https://www.persee.fr/doc/docum_0992-7654_1990_num_6_1_991
Autor:
da Silva, Adriana Pereira1 adpereirauneb@yahoo.com.br, Ribeiro, Tiago Neri2 tnribeiro@academico.ufs.br, Souza, Denize Silva3 denize@academico.ufs.br, Magalhães, André Ricardo4 andrerm@gmail.com
Publikováno v:
Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 2, p256-280. 25p.
Autor:
Sylvia, Araujo, Hannachi, Radia
Publikováno v:
Inforsid 39-ème édition
Inforsid 39-ème édition, Jun 2021, Dijon, France. pp.64-74, 2021
Inforsid 39-ème édition, Jun 2021, Dijon, France. pp.64-74, 2021
International audience; Dans le cadre de cet article, nous tenons à présenter les résultats d’une expérience pédagogique menée dans un contexte universitaire. Le but de cette expérience est d’introduire les étudiants aux méthodologies ac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::d22ac4bdfc2211f1f452d63e43489873
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03514957
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03514957
Autor:
Lenoir, Pascal
Le présent article présente une analyse du rôle assigné à l’image dans la méthodologie d’enseignement de l’espagnol en France entre 1970 et aujourd’hui. En renonçant à pratiquer les méthodes audio – visuelles à la fin des années
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d355a8b09dda1c782b08c7587e144830
Autor:
Irineu, Roxane de Alencar
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
This research had as objective to analyse under the gender approach the experience of teachers in the process of training in higher education based on the use of Active Methodology developed in the area of Health in the Campus Prof. Antônio Garcia F
Externí odkaz:
http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9506
Autor:
LENOIR, PASCAL
Publikováno v:
DIRE-Diversités recherches et terrains
DIRE-Diversités recherches et terrains, Université de Limoges, 2018, Non spécifié. ⟨10.25965/dire.943⟩
DIRE-Diversités recherches et terrains, Université de Limoges, 2018, Non spécifié. ⟨10.25965/dire.943⟩
International audience; Le présent article présente une analyse du rôle assigné à l’image dans la méthodologie d’enseignement de l’espagnol en France entre 1970 et aujourd’hui. En renonçant à pratiquer les méthodes audio – visuelle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::464771a060d733ab74dcb703a0c75fe0
https://hal.univ-angers.fr/hal-02867699
https://hal.univ-angers.fr/hal-02867699
Autor:
de Araújo Pereira, Alexandre1 alex68@uol.com.br, Rodrigues da Silva, Enio2 eniosrodrigues46@gmail.com, Gilberd, Larissa3 legilberd@gmail.com, Nilo da Costa, Albert4 albertniloc@gmail.com
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Jun2022, Vol. 25 Issue 2, p383-406. 24p.
Autor:
Smith, Andrew1
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica. 1/1/2006, Vol. 32 Issue 1, p261-270. 10p.
Autor:
ARAYA CABRERA, MARÍA PAZ1 mariapaz.araya@uv.cl, ANDRADE CAROCA, HÉCTOR ANDRÉS1 hector.andrade@uv.cl, CERQUEIRA PINTO, JOAO RICARDO1 Joao.cerqueira@uv.cl
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. jul2017, Vol. 35 Issue 2, p181-205. 25p.