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pro vyhledávání: '"Métalepse du lecteur"'
Autor:
Bertrand Daunay
Publikováno v:
Cahiers de Narratologie, Vol 32 (2017)
L’objet de cet article est l’analyse d’un phénomène banal mais troublant : la confusion que l’énonciation d’un métatexte portant sur un texte de fiction crée entre le (monde du) texte et le (monde du) métatexte, entre (énoncé) ficti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fc8d8050f3694f218461cf95e150d467
Autor:
Daunay, Bertrand
Publikováno v:
leseforum.ch
leseforum.ch, Zürich : Verein Leseforum Schweiz [c/o Schweizerisches Institut für Kinder-und Jugendmedien], 2017, Usages et enjeux des métatextes dans différents contextes sociaux
leseforum.ch, 2017, Usages et enjeux des métatextes dans différents contextes sociaux, 2/2017
leseforum.ch, Zürich : Verein Leseforum Schweiz [c/o Schweizerisches Institut für Kinder-und Jugendmedien], 2017, Usages et enjeux des métatextes dans différents contextes sociaux
leseforum.ch, 2017, Usages et enjeux des métatextes dans différents contextes sociaux, 2/2017
International audience; Gegenstand dieses Beitrags ist ein banales, aber irritierendes Phänomen: Beschrieben wird die Verwirrung, diedie Aussage eines Metatextes über einen fiktionalen Text zwischen dem Text und dem Metatext, zwischen fiktiverAussa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9e64d742ef53740b784988191d9800ac
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672380
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01672380
Autor:
Серафимова, Маргарита
Publikováno v:
Foreign Language Teaching; 2022, Vol. 49 Issue 6, p596-608, 13p
Autor:
Bruno Védrines
À bien des égards, l'enseignement littéraire s'intéresse aux émotions qui s'expriment dans une œuvre, puis qui sont partagées grâce à la lecture et au commentaire. Dans la mesure où elles sont supposées relever de l'intériorité, elles se
Autor:
Adela Pinch
We tend to feel that works of fiction give us special access to lived experience. But how do novels cultivate that feeling? Where exactly does experience reside? The Location of Experience argues that, paradoxically, novels create experience for us n
This handbook brings together 42 contributions by leading narratologists devoted to the study of narrative devices in European literatures from antiquity to the present. Each entry examines the use of a specific narrative device in one or two nationa
Autor:
Anissa Belhadjin, Laetitia Perret
Pour Barthes, « La littérature, c'est ce qui s'enseigne, un point c'est tout » : le lien entre l'école et la fabrication du littéraire semble indissociable. C'est pour tenter de comprendre comment la littérature s'est constituée comme ob