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La enseñanza de las ciencias mediante proyectos didácticos en la Universidad de los Andes - Venezuela

Autor: Méndez López, E., Escalona Tapia, J., Pabón Montoya, J., Acevedo, A., Belandria Rondon, R., Yessi, R.

Publikováno v: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1549-1552
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1549-1552
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Universitat Autònoma de Barcelona

Los paradigmas de la pedagogía científica incorporan estrategias activas, pero, en el trabajo de aula sigue prevaleciendo el modelo pasivo. En contraposición a esto, el presente ensayo describe la experiencia que hemos acumulado desde 1999 con el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d4cb1faf4aa619b2722833a1c4a6d39d
https://ddd.uab.cat/record/129819

LA COMUNIDAD DE LAS AVES EN TRES HÁBITATS DE LA PLANICIE DE TABASCO, MÉXICO. (Spanish)

Autor: Valdez-Leal, J. D. D., Pacheco-Figueroa, C. J., Méndez-López, E., Rangel-Ruíz, L. J., Moguel-Ordoñez, E. J., Arriga-Weiss, S. L., Mata-Zayas, E. E., Gama-Campillo, L. M., Gordillo-Chávez, E. J., García-Morales, R., Luna-Ruíz, R. D. C.

Publikováno v: Agro Productividad; set/oct2015, Vol. 8 Issue 5, p69-73, 5p

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