Rôle de l’orientation post-bac et effet établissement : le cas des trajectoires étudiantes en droit en Île-de-France

Autor: Mélanie Sargeac

Publikováno v: Formation emploi. :167-185

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b5adce0494f39ea24c4d1a7428cc566
https://doi.org/10.4000/formationemploi.10797

University: the end of the French system?

Autor: Camille Noûs, Mélanie Sargeac, Hugo Harari-Kermadec

Publikováno v: Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2020, 2 (207), pp.79-86. ⟨10.4000/rfp.9256⟩

International audience; En produisant une analyse économique de la Loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR) en perspective avec les évolutions qui l’ont précédée, cet article s’efforce de mettre en lumière en quoi ces polit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc22202f1bf508b6728884684cc6d76f
https://hal.science/hal-03165963