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Publikováno v:
Staps. :73-87
Le but de cette etude est d’apprehender les effets du mode de communication de l’evaluation sommative (note certificative, note non certificative, pas de note) en education physique et sportive (EPS) sur deux facteurs psychologiques associes a l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ecd43caf6843103a9d9d9daa85a8ccb0
https://doi.org/10.3917/sta.113.0073
https://doi.org/10.3917/sta.113.0073
Publikováno v:
Staps. :75-92
Cet article a pour objectif de mieux comprendre le role des sports de remise en forme dans le developpement des troubles du comportement alimentaire (TCA) chez les femmes. Une double approche a ete entreprise, qualitative et quantitative : au total,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21b01863e9fc60451300f35763f5249b
https://doi.org/10.3917/sta.110.0075
https://doi.org/10.3917/sta.110.0075
Autor:
Magdalena Monier, Léa Demay, Arnaud Pocheville, Eva Gazagne, Lara van Renssen, Sarah Ranty-Roby, Guillaume Isabel, Mélanie Allain, Sabine Nöbel, Etienne Danchin, Anne-Cecile Dagaeff, Mathilde Alphand
Publikováno v:
Science, 362(6418), 1025-+. AMER ASSOC ADVANCEMENT SCIENCE
Despite theoretical justification for the evolution of animal culture, empirical evidence for it beyond mammals and birds remains scant, and we still know little about the process of cultural inheritance. In this study, we propose a mechanism-driven
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::935f65adc31865e93c146d5b74ac1a20
https://doi.org/10.1126/science.aat1590
https://doi.org/10.1126/science.aat1590
La notation en milieu scolaire et plus spécifiquement en éducation physique fait débat. Or ce débat est souvent idéologique sans réel fondement scientifique. Si les études sur la notation foisonnent, celles sur l'absence de notation et ses eff
Publikováno v:
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité.
Cet article a pour but d’identifier et de mieux comprendre les liens entre les motivations des pratiquantes de sports de remise en forme, les troubles du comportement alimentaire (TCA) et les troubles psychologiques associes (i.e., insatisfaction c
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https://doi.org/10.1051/sm/2015024
https://doi.org/10.1051/sm/2015024