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pro vyhledávání: '"Médiation Scientifique"'
Autor:
Prisca Fenoglio
Publikováno v:
Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 49, Iss 4 (2024)
Cette contribution est une revue narrative de littérature issue d’une synthèse de médiation scientifique sur les inégalités numériques en éducation, dont l’objectif est de (1) prolonger notre synthèse par les questions suivantes : quels c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d23172557ef4bcd98a6df9de924ac58
Publikováno v:
Natures Sciences Sociétés, Vol 31, Iss 2, Pp 210-219 (2023)
Le projet Donvor questionne l’importance d’une collaboration entre scientifiques et artistes pour susciter un dialogue entre science, art et société sur des sujets d’actualité : l’environnement, l’écologie, la transition énergétique.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0be6bbddbfb4e04957cf06ad5e66a17
Autor:
Cléaud, Muriel
Conte jeune public. Des grains de sable racontent leurs histoires à une géologue et lui ouvrent les portes des phénomènes naturels fantastiques.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c21099f9924a8a74c05fec4e0cd7554
Publikováno v:
Université de Lille; Laboratoire GERiiCO. 2023
Ce rapport de recherche porte sur les résultats d'une enquête par entretiens menée par des doctorant·e·s de différentes disciplines sur les connaissances et les représentations des publics sur l'intelligence artificielle. Ces résultats ont é
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2df895560f71c8bb1ca37b4f5071307a
http://hdl.handle.net/20.500.12210/81803
http://hdl.handle.net/20.500.12210/81803
Autor:
Alexandre, Frédéric, Comte, Marie-Hélène, Lagarrigue, Aurélie, Mercier, Chloé, Palaude, Axel, Romero, Margarida, Viéville, Thierry
Publikováno v:
Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle
Canopé. Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle, pp.96, 2023
Canopé. Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle, pp.96, 2023
National audience; Pour appréhender l'IA au quotidien, il faut former les citoyens dès la fin du primaire et tout au long de la vie à la compréhension de ses fondamentaux. Le MOOC « Intelligence artificielle avec intelligence » (IAI) est une fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______165::c5ab4beb320c6e75a49e2393abae1909
https://inria.hal.science/hal-04037791
https://inria.hal.science/hal-04037791
Autor:
Raphaëlle, Cécile Bats
Conférence donnée pour l'Université de Grenoble.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1bb5addc90cb37fa441084cff2c8e276
Autor:
Jonathan Bussard
L’objectif des fiches descriptives présentées dans ce document est d’apporter un éclairage approfondi sur les caractéristiques de plusieurs paysages géomorphologiques situés dans le Géoparc du M’Goun (Haut Atlas central, Maroc), notammen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c1fd1fc2a10f65ae4ad15b432dee59b
Autor:
Alain Schoeny
The Séolane is a university centre that welcomes tourists and researchers, some of whom are on holiday. Located in Barcelonnette, a French town in the Alpes-de-Haute-Provence region, this unique tourist attraction featuring scientific culture has le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::305f58a81fbeea537f78941f15cc830e
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03678111v2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03678111v2
Analyser les représentations visuelles d’un logiciel de planétarium : une analyse sémio-scientifique
Autor:
Parisis, Marion
Publikováno v:
Séminaire « Patrimoines en représentations » : Le patrimoine à travers trois recherches doctorales
Séminaire « Patrimoines en représentations » : Le patrimoine à travers trois recherches doctorales, Centre Norbert Elias. Thématique « Culture : processus et formes », Sep 2022, Avignon, France
Séminaire « Patrimoines en représentations » : Le patrimoine à travers trois recherches doctorales, Centre Norbert Elias. Thématique « Culture : processus et formes », Sep 2022, Avignon, France
National audience; Les planétariums ont connu une évolution technologique effrénée avec l’arrivée du numérique à partir des années 1980. Ce contexte, qui bouleverse la nature des séances proposées, génère chez les médiateurs des diffic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::b868151a241c98103061b2a2e7fcd934
https://hal.science/hal-03834354
https://hal.science/hal-03834354
Autor:
Parisis, Marion
Publikováno v:
Planétariums
Planétariums, 2022, pp.30-31
Planétariums, 2022, pp.30-31
International audience; Débuté en septembre 2021, ce travail porte sur l'étude des pratiques des médiateurs scientifiques en séance de planétarium et l'identification des potentialités de médiation offertes par les logiciels spécialisés. Le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::d52218ce3265b3539b57b1b23f848670
https://hal.science/hal-03827486
https://hal.science/hal-03827486