Výsledky vyhledávání - "Mètodes educatius"

Aprender y educar a través del arte. Un análisis de la aplicación de las Visual Thinking Strategies en el Museo Picasso de Barcelona desde la perspectiva de todos los agentes participantes

Autor: González-Sanz, Myriam

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

[spa] El museo es un entorno educativo excepcional para la experimentación de metodologías pedagógicas democráticas, transformadoras y competenciales, así como para investigar el impacto y las valoraciones que estas generan en sus usuarios y dif

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f51fe121d12b83ed4608a70b7c6837e
http://hdl.handle.net/2445/187144

Zobrazit plný text záznamu

La educación en ámbitos no formales. Reflexiones desde el 13 de marzo de 2020

Autor: Alsina, Pep, 1961

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Como sociedad, hemos asistido a un período en el cual el mundo se ha parado. Hemos sentido la necesidad personal de obtener apoyo emocional ante el aislamiento forzado. Hemos sufrido, personas y empresas, el cierre de entidades incluso emblemáticas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50943036e62d77e9e37e8692c1747ea4
http://hdl.handle.net/2445/183374

Zobrazit plný text záznamu

A compendium of publications base on multilevel and mixed method analyses on student perceptions of their social realities: the role of curriculum and teaching strategies

Autor: Wilson Daily, Ann Elizabeth

[eng] This thesis brings together five accepted, and one submitted, articles, along with a seventh in process of completion, all written and revised during a second doctoral candidacy. Quantitative, qualitative and mixed methods were used to delve in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::f2a9d6fd9bed96c49392a95c118381e8
http://hdl.handle.net/10803/672504

Zobrazit plný text záznamu

L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa

Autor: Lluís i Reverté, Pere

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Som hereus d’una modernitat il·lustrada que ha intentat bastir un edifici on tot encaixi, en què la lluita contra l’ambigüitat es considera l’únic camí per superar la crisi d’idees i de valors de la societat actual. El propòsit de fixar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dfce7a5e5af169f47413023f2e09df15
http://hdl.handle.net/2445/181497

Zobrazit plný text záznamu

A compendium of publications base on multilevel and mixed method analyses on student perceptions of their social realities: the role of curriculum and teaching strategies

Autor: Wilson Daily, Ann E.

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18e80c615a611bb827bb77c0841393bb
http://hdl.handle.net/10803/672504

Zobrazit plný text záznamu

Transforming students' attitudes towards learning through the use of successful educational actions

Autor: Linda Hargreaves, Javier Díez-Palomar, Rocío García-Carrión, Maria Vieites

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
PLoS ONE, Vol 15, Iss 10, p e0240292 (2020)
PLoS ONE

Previous research shows that there is a correlation between attitudes and academic achievement. In this article, we analyze for the first time the impact of interactive groups (IG) and dialogic literary gatherings (DLG) on the attitudes that students

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0377eaf78569df9afbe97ec40d9e8613
http://hdl.handle.net/2445/174321

Zobrazit plný text záznamu

Impacto de las 'tic' en el sistema educativo de Sant Feliu de Llobregat

Autor: Moriones Alcántara, Asier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Treballs Finals del Grau de Sociologia, Facultat d'Economia i Empresa, Universitat de Barcelona, Curs: 2017-2018 , Tutor: Joan Bellavista Illa
(cast) Resulta innegable el hecho de que vivimos actualmente en un marco donde las tecnologías van fo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e666f8ffe48673a6b868c50e63e6abe
http://hdl.handle.net/2445/126748

Zobrazit plný text záznamu

Teaching quantitative methods for sociological research

Autor: Alcañiz, Manuela, Daza Pérez, Lidia, Pérez Marín, Ana María, Santolino, Miguel

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

We describe our experience and results after implementing teamwork and peer assessment for teaching quantitative methods applied to sociological research in the Sport Business Management Master (SBMM) of the University of Barcelona. These strategies

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec0c100668d08693b637ae6c4f7e6146
http://hdl.handle.net/2445/127828

Zobrazit plný text záznamu

Elaboració, aplicació i avaluació d'un mètode d'autoformació en educació emocional: anàlisi del procés de creixement emocional de famílies i mestres

Autor: Montserrat Ferrer, Diana

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname

Aquesta tesi presenta l'elaboració, aplicació i avaluació d'un mètode d'autoformació en educació emocional (MAEM) i analitza el procés de creixement emocional dels agents implicats: famílies i mestres. El treball es vertebra al llarg de tres

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aef2a474802784af77b632df42369370
http://hdl.handle.net/10803/365580

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání