Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Mårtensson, Anton"'
Autor:
Lopez, André, Mårtensson, Anton
Denna studie utgår från frågeställningen hur upplever gymnasieelever att lärarna i idrott och hälsa arbetar med motivation i sin undervisning? Syfte Studiens syfte är undersöka hur elever som går sista året på gymnasiet upplever att deras
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6988
Autor:
Dagnå, Jonatan, Mårtensson, Anton
Syfte Studien syfte utgick från ett problem inom svensk föreningsidrott där majoriteten av avhopp sker i 13–16 årsåldern. Därför undersöktes det hur tränare inom svensk föreningsidrott arbetar för att motivera ungdomar i denna ålder til
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6607
Autor:
Konttinen, Robert, Mårtensson, Anton
Mänsklighetens påverkan på miljön och hållbar resursanvändning är något som är mer och mer uppmärksammat i dagens samhälle. Resursanvändningen har ökat genom åren och fortsätter att öka fortfarande. I FN:s hållbarhetsrapport från 19
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149769
Autor:
Ritsinger, Viveca, Malmberg, Klas, Mårtensson, Anton, Rydén, Lars, Wedel, Hans, Norhammar, Anna
Publikováno v:
In The Lancet Diabetes & Endocrinology August 2014 2(8):627-633
Autor:
Lopez, André, Mårtensson, Anton
Denna studie utgår från frågeställningen hur upplever gymnasieelever att lärarna i idrott och hälsa arbetar med motivation i sin undervisning? Syfte Studiens syfte är undersöka hur elever som går sista året på gymnasiet upplever att deras
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::0f7f24345dc7dda94d3d2c4edffcd08c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6988
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6988
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.