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Congresos CLABES; 2017: Congreso CLABES VII, Córdoba, Argentina
Esta ponencia presenta algunos avances del Proyecto de investigación “Políticas públicas e institucionales para la inclusión educativa en el Área Metropolitana de Buenos Aires: de la escuela secundaria a la Universidad”. Dicho proyecto se pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8023bceed9f85c851a57b0c199d54167
http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1609
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Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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Las reformas institucionales y curriculares que vienen signando desde hace casi dos décadas el trabajo de los profesores en la escuela secundaria, en Argentina, han incluido el desarrollo de operativos nacionales y provinciales de evaluación de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eaaa7c3222e2e42ef536f0436dc921a9
http://www.curriculosemfronteiras.org/vol13iss2articles/misuraca-cerruti-rocha.htm
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Publikováno v:
Educação & Realidade; out2018, Vol. 43 Issue 4, p1405-1428, 24p
Publikováno v:
Poiésis; 2016, Vol. 10 Issue 17, p29-53, 25p