Training of hospital class of teachers in mental health as a result of existential action research

Autor: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Rodrigo Carvalho do Rego Barros, Uyara Soares Cavalcanti Teixeira, Mário José de Souza, Nelson Filice de Barros

Publikováno v: Temas em Educação e Saúde, Vol 13, Iss 2, Pp 317-334 (2017)

This study aims to investigate the health of the hospital class teacher in the state department of education in Goiás. The methodology used was existential research-action. As a result of the field research, a training course in mental health was pr

Externí odkaz: https://doaj.org/article/827fff1bb4374287a764a1db4c9a57b0

Using matrix norms to estimate the direction of arrival of planar waves on an ULA

Autor: Hugo Silva, Yroá R. Ferreira, Diego Burgos, Oliver Sander, Edna Lúcia Flôres, Jonas Kunzler, Mário José de Souza, Rodrigo Pinto Lemos

Publikováno v: Journal of the Franklin Institute. 356:4949-4969

SEAD method estimates the direction-of-arrival angles on an uniformly linear array based on the difference between the two largest singular values, what is called differential spectrum. Although it presented an outstanding performance, the ability to

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::efd973435e518976f12acb0d45cab3c0
https://doi.org/10.1016/j.jfranklin.2019.04.024

Políticas de inclusão escolar: um estudo sobre a classe hospitalar no Brasil

Autor: Pedro Paulo Pereira Ramos, Mário José de Souza, Uyara Soares Cavalcanti Teixeira, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira

Publikováno v: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 33, Iss 2, Pp 421-447 (2017)
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 33, n. 2 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 421-447
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 33 No. 2 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 421-447
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 33 n. 2 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 421-447
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS

Este estudo objetiva apresentar um quadro teórico, metodológico e documental das produções científicas sobre classes hospitalares no Brasil. Caracteriza-se como estudo bibliográfico, valendo-se do método de Revisão Sistemática. Como resultad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2697d4a1b51490a623c534976ffabba0
http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/71105

CLASSE HOSPITALAR: PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO HOSPITALAR

Autor: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Mário José de Souza, Wanessa Saran Ribeiro, Uyara Soares Calvalcanti Teixeira

Publikováno v: Revista Signos. 38

Este artigo apresenta uma pesquisa sobre educação inclusiva no contexto hospitalar e elege como objetivo compreender a percepção da professora, dos educandos em tratamento de saúde e de seus respectivos familiares acerca do processo ensino-apren

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::75a7109974f104336cc6ed25d7134ada
https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v38i2a2017.1595

Erratum to 'Using matrix norms to estimate the direction of arrival of planar waves on an ULA' [J. Frankl. Inst. 356 (2019) 3781–3796]

Autor: Diego Burgos, Edna Lúcia Flôres, Hugo Silva, Oliver Sander, Mário José de Souza, Rodrigo Pinto Lemos, Yroá R. Ferreira, Jonas Kunzler

Publikováno v: Journal of the Franklin Institute. 356:4948

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1f7975fa74c5d6f0941d1fbf403b82d
https://doi.org/10.1016/j.jfranklin.2019.04.023