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Publikováno v:
Caminhos de Geografia, Vol 18, Iss 62, Pp 234-250 (2017)
É a partir do final do século XX que o estudo urbano atinge maior repercussão no Brasil, em razão do processo de urbanização que se intensificou relativamente nesse período. Essa expansão desenfreada dos espaços urbanos, no entanto, tem sido
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https://doaj.org/article/0bc53908f41e468d863a7fc030fbdca1
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Archive for the Psychology of Religion. 44:69-90
There is much evidence that the relationship between religiosity/spirituality (R/S) and mental health is linear and positive, but relatively few studies have included samples of non-religious participants in their analyses. Some findings suggest that
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f7be80f3ddcbcaceffa372d0cb7202c
https://doi.org/10.1177/00846724221102195
https://doi.org/10.1177/00846724221102195
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 32, Iss 2, Pp 355-373 (2016)
ABSTRACT Cross-linguistic typological observations and theoretical models in phonology suggest that certain speech sound distinctions are more complex then others. One such example is the opposition between mid-high and mid-low vowels, usually though
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https://doaj.org/article/b0674c71150b4bd1be48261a7703c460
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Revista Geografias. 17:42-61
Para a validação de mapas de classificação de cobertura e uso da terra obtidos por imagens de satélites pelo método não-supervisionado são necessárias idas in loco para coleta de dados e verificação de informações do plano teórico. O ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a1ecc8d7f1d849ee4983832818a196f6
https://doi.org/10.35699/2237-549x.2021.34247
https://doi.org/10.35699/2237-549x.2021.34247
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Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. 26
A pandemia de COVID-19 assolou o mundo e alterou as formas de interação entre as pessoas, causando mudanças nos modos de vida e de trabalho. O convívio presencial foi comprometido devido às estratégias de isolamento e distanciamento social dema
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c00d608a186b64622c6e8d7155ee8527
https://doi.org/10.1344/ara2022.270.38455
https://doi.org/10.1344/ara2022.270.38455
Publikováno v:
Geoambiente On-line. :122-140
Resumo: Ainda e comum uso de questionários impressos por pesquisadores na fase de coleta de dados, precedido de um demorado processo de tabulação. Neste artigo discute-se a otimização nestas fases por meio do software KoBoToolbox que permite a c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::51b96299ff8d94cdf63c1e862583b621
https://doi.org/10.5216/revgeoamb.vi36.58264
https://doi.org/10.5216/revgeoamb.vi36.58264
Publikováno v:
International Journal of Psychophysiology. 148:93-102
The N1-P2 complex of the auditory event-related potential (ERP) has been used to examine neural activity associated with speech sound perception. Since it is thought to reflect multiple generator processes, its functional significance is difficult to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1b1bd043ce4af5878f3a89aac402587
https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2019.11.010
https://doi.org/10.1016/j.ijpsycho.2019.11.010
Publikováno v:
Geoambiente On-line.
Esse trabalho tem como objetivo apresentar o software KoBoToolbox como opção para coleta e tabulação de dados em campo ou escritório. Trata-se de uma ferramenta útil, principalmente se considerada a facilidade em sua operação, bem como o aces
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ff6e8b213f85d99baa45568372f6e7f
https://doi.org/10.5216/revgeoamb.i41.70185
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Publikováno v:
Psicologia, Vol 10, Iss 2, Pp 16-30 (2008)
The study evaluates the regularity effect in the reading aloud of isolated words. School children from 1st to 3rd grade from a private school of Belo Horizonte City read, in two sessions, a list of 323 low frequency words. The stimuli varied from 4-8
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https://doaj.org/article/d8b77056217842a3a69cfa0f9fe8be8b
Publikováno v:
Psicologia, Vol 10, Iss 2, Pp 16-30 (2008)
El estudio evalúa el efecto de regularidad en la lectura en voz alta de palabras aisladas. Niños de 1ª a 3ª serie de enseñanza básica de una escuela particular de la Ciudad de Belo Horizonte leyó, en dos sesiones, una lista de 323 palabras de
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https://doaj.org/article/02372571ca8a4f03a3bbd7b4a3b5fe45