Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Márcia Franciele SPIES"'
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 29 (2023)
RESUMO: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por déficits nas áreas de comunicação, interação social e comportamentos restritos, estereotipados e repetitivos. Embora seja um tema em constante discussão na literatura atual, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea7e9b32369d43d2afc3cc808ed83841
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 36, Iss 1 (2023)
O presente estudo objetivou sintetizar e analisar a produção científica sobre as características do desenvolvimento motor (DM) em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio de revisão sistemática de literatura. Neste sentido,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bdbbfbfb5d54dcd8894143fe00db9f5
Autor:
Márcia Franciele Spies, Cielle Amanda de Sousa e Silva, Geisan Munique Giovanetti Gomes, Mariza Antunes de Lima, Guilherme da Silva Gasparotto
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 19, Iss 3 (2021)
INTRODUÇÃO: A suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid 19 ocasionou mudanças repentinas nos modos de aprender e ensinar. Neste surge a necessidade de aprofundar as reflexões sobre a educação física escolar, uma disciplina c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bd63d7a9d824dae8f794addfc96cc19
Autor:
Guilherme da Silva Gasparotto, Márcia Franciele Spies, Cielle Amanda de Sousa e Silva, Geisan Munique Giovanetti Gomes, Mariza Antunes de Lima
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 19, Iss 3 (2021)
INTRODUÇÃO: A suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid 19 ocasionou mudanças repentinas nos modos de aprender e ensinar. Neste surge a necessidade de aprofundar as reflexões sobre a educação física escolar, uma disciplina c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f03fcbc32ec3f91d809f189898109596
https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27592
https://doi.org/10.36453/cefe.2021.n3.27592
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 48, Iss 48 (2022)
O objetivo do estudo foi revisar sistematicamente as pesquisas que analisaram a relação da prática da dança com a memória em indivíduos saudáveis. A revisão incluiu estudos publicados entre 2016 e 2021 nas bases ERIC, EBsco, Scopus, SciELO e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04cf28c7e39e4260af50ea5fbf313c08