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Autor:
Bárbara Barrionuevo Bonini, Genival Fernandes de Freitas, Julie Fairman, Márcia Cristina da Cruz Mecone
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 136-143 (2015)
RESUMO Objetivo Historicizar as mudanças na formação de recursos humanos em enfermagem no Brasil, no período de 1942 a 1961, a partir da presença de 35 enfermeiras americanas designadas para trabalhar em cooperação com o SESP. Método O estudo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/607e5f5a746e4e26848d78dc44427bef
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 60-67 (2015)
RESUMO Objetivos Identificar e analisar os enunciados discursivos que caracterizam a formação de RH em enfermagem, na década de 1940 pela Cruz Vermelha Brasileira. Método A abordagem das fontes documentais se deu através dos pressupostos do Mét
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/116a926926214744b85eaa3e836d1216
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem, Vol 18, Iss 4, Pp 741-749 (2009)
El estudio tuvo como objetivo identificar el perfil de la mujer/enfermera y analizar las representaciones de la enfermería en el contexto de la americanización de la prensa. Las fuentes utilizadas fueron las imágenes y entrevistas publicadas en la
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https://doaj.org/article/6bd662cc3a5b4a41a15f3c72a9c19c04
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Introdução: O presente estudo resgatou a reconfiguração da Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha Filial Estado de São Paulo (EECVB-FESP) nos anos de 1940-1945, cuja instituição foi propagadora do modelo militar de ensino na enfermagem, caracte
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este estudo teve como objeto analisar as representações da enfermagem veiculadas pela imprensa paulistana no período de 1942-1945, anos em que o Brasil participou da Segunda Guerra Mundial junto ao Bloco dos Aliados. Foram estabelecidos como objet
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 60-67 (2015)
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.49 n.spe2 2015
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 49, Issue: spe2, Pages: 60-67, Published: DEC 2015
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.49 n.spe2 2015
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Universidade de São Paulo (USP)
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Revista da Escola de Enfermagem da USP, Volume: 49, Issue: spe2, Pages: 60-67, Published: DEC 2015
RESUMO Objetivos Identificar e analisar os enunciados discursivos que caracterizam a formação de RH em enfermagem, na década de 1940 pela Cruz Vermelha Brasileira. Método A abordagem das fontes documentais se deu através dos pressupostos do Mét
Autor:
Márcia Cristina da Cruz Mecone, Julie A Fairman, Bárbara Barrionuevo Bonini, Genival Fernandes de Freitas
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.49 n.spe2 2015
Revista da Escola de Enfermagem da USP
Universidade de São Paulo (USP)
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Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 136-143 (2015)
Revista da Escola de Enfermagem da USP
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Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 49, Iss spe2, Pp 136-143 (2015)
RESUMO Objetivo Historicizar as mudanças na formação de recursos humanos em enfermagem no Brasil, no período de 1942 a 1961, a partir da presença de 35 enfermeiras americanas designadas para trabalhar em cooperação com o SESP. Método O estudo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
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Este estudo teve como objeto analisar as representações da enfermagem veiculadas pela imprensa paulistana no período de 1942-1945, anos em que o Brasil participou da Segunda Guerra Mundial junto ao Bloco dos Aliados. Foram estabelecidos como objet
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c50696b3aed671cf5ef802cd5ae6f71
https://doi.org/10.11606/d.7.2009.tde-26012010-082733
https://doi.org/10.11606/d.7.2009.tde-26012010-082733
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P.
Objectives To identify and analyze the discursive statements that characterizes the training of human resources in nursing in the 1940s by the Brazilian Red Cross. Method The approach of the documentary sources was through the assumptions of the Hist
Autor:
Bárbara Barrionuevo, Bonini, Genival Fernandes de, Freitas, Julie, Fairman, Márcia Cristina da Cruz, Mecone
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P.
Objective To historicize the changes in training human resources in nursing in Brazil during the period from 1942 to 1961 based on the presence of 35 American nurses assigned to work in cooperation with Special Public Health Service. Method The sourc