La universidad del siglo XXI y la sostenibilidad social [The 21st century university and social sustainability] Escámez-Sánchez J. Peris-Cancio J.-A.

Autor: Mínguez-Vallejos, Ramón

Publikováno v: Revista Española de Pedagogía, 2022 Jan 01. 80(281), 213-216.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48645746

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González Lorca, E. y Mínguez Vallejos, R. (2021). Transformar la educación para cambiar el mundo. Murcia: Consejería de Educación y Cultura, Región de Murcia

Autor: Mínguez Vallejos, Ramón, Pedreño Plana, Marina

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia

©2021. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-SA 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ This document is a Published Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in Transformar la ed

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47a9d965dda9fcbdf8934d66f48fbc70
http://hdl.handle.net/10201/114716

Validation of a questionnaire on secondary school teacher's attitudes towards values education

Autor: Mínguez Vallejos, Ramón, Palacio Bernal, Juan Carlos, Romero Sánchez, Eduardo

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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©2022. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in Editania. To ac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d7e317e1edebe8a15e0e5fc49f799250
http://hdl.handle.net/10201/122624

La alteridad como respuesta educativa frente a la exclusión social

Autor: Mínguez Vallejos, Ramón, Romero Sánchez, Eduardo, Gutiérrez Sánchez, Marta

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 4, Pp 1237-1251 (2018)
Revista Complutense de Educación; Vol 29 No 4 (2018); 1237-1251
Revista Complutense de Educación; Vol. 29 Núm. 4 (2018); 1237-1251
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 29 No. 4 (2018); 1237-1251

Exclusion is one of the sociological categories that best describes our times and, the economic crisis in which we are still immersed is reflected on it. If problems such as school failure and drop-out are not seriously tackled, educational exclusion

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http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/55228