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pro vyhledávání: '"MÉTODO CLÍNICO PIAGETIANO"'
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 107-133 (2018)
A evolução do conhecimento social, utilizando o método clínico piagetiano, tem sido estudada com o objetivo de verificar como as crianças e adolescentes representam o mundo à sua volta. Partindo da indagação: "quais as representações de cri
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https://doaj.org/article/fe2d6b238c5141968b9170c5d5a245c1
Autor:
Daniela Paola Bruno, Alicia Barreiro
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 49, Issue: 173, Pages: 300-313, Published: 17 OCT 2019
Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 173, Pp 300-313 (2019)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Cadernos de Pesquisa; v. 49 n. 173: jul./set.2019; 300-314
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 Núm. 173: jul./set.2019; 300-314
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 No. 173: jul./set.2019; 300-314
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa, Vol 49, Iss 173, Pp 300-313 (2019)
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Cadernos de Pesquisa; v. 49 n. 173: jul./set.2019; 300-314
Cadernos de Pesquisa; Vol. 49 Núm. 173: jul./set.2019; 300-314
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Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Various studies have recently revealed that a political representation crisis is taking place worldwide. The aim of this study is understand the social representations of democracy showed in the narratives of Argentine adolescents (N = 32) aged betwe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cffc596efe8c72df445074524f51c6ce
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742019000300300&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742019000300300&lng=en&tlng=en
Autor:
Tania Stoltz, Juliana Buss
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional v.24 2020
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 24 (2020)
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 24, Article number: e210192, Published: 21 AUG 2020
Psicologia Escolar e Educacional
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)
instacron:ABRAPEE
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 24 (2020)
Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 24, Article number: e210192, Published: 21 AUG 2020
RESUMO Há um padrão de beleza hegemônico que circula pela sociedade, afetando a identidade das pessoas. Entretanto, os estudos sobre o tema giram em torno dos adultos. Com isso, é necessário investigar as percepções das crianças acerca dos pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::475bf9abe748b67a5f2521b4e0abec57
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572020000100324
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572020000100324
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Submitted by Danielle Grillo Alves Caldeira (danielle.grillo@unesp.br) on 2019-09-05T05:27:02Z No. of bitstreams: 2 Danielle Caldeira - Unesp - Dissertacao Encadernado.pdf: 2991753 bytes, checksum: 0ea0dc131d77eecaca4bede6b6650045 (MD5) Danielle Cald
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::203a2b2840fb9714250e90ae23ec1972
Autor:
BERTOLOCCI, Cristina Cavalli
Publikováno v:
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 10 n. 1 (2018); 183-203
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 10 No. 1 (2018); 183-203
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 10 Núm. 1 (2018); 183-203
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 10 No. 1 (2018); 183-203
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 10 Núm. 1 (2018); 183-203
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP
In this report, we present a study about the mathematical infinity with regard to the Genetic Epistemology. Through the Piagetian clinical method, an explorato-ry study was carried out to understand the different conceptions about the mathematical in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::62b37b53527bb036e9ff8720edeaef1d
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/8177
https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/8177
Dynamic geometry and Clinical Method of Piaget : aiming at the geometric thinking of transformations
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
RENOTE; v. 16, n. 1 (2018): Edição Regular-Julho de 2018
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
RENOTE; v. 16, n. 1 (2018): Edição Regular-Julho de 2018
Nesse artigo analisa-se o papel do uso de recursos digitais de Geometria Dinâmica em entrevista baseada no Método Clínico de Jean Piaget considerando o estudo do pensamento geométrico em relação a transformações no plano. Para esta análise d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf3c517e7fc6c76fd0c99be11587531e
https://doi.org/10.22456/1679-1916.86052
https://doi.org/10.22456/1679-1916.86052
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; 2018: v. 25, n. 1 (jan./abr. 2018); 107-133
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The evolution of social knowledge, using the Piagetian clinical method, has been studied in order to verify how children and adolescents represent the world around them. Starting from the question: "what representations of children and adolescents ab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::932ccc92857eea7498b250f5fe2ba5a8
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/41362
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/41362
Orientador: Mário Sérgio Vasconcelos
Esta pesquisa tem como principal objetivo realizar um estudo sobre o processo de adaptação, autorregulação, organização e funcionamento das estruturas cognitivas e da afetividade de crianças autistas
Esta pesquisa tem como principal objetivo realizar um estudo sobre o processo de adaptação, autorregulação, organização e funcionamento das estruturas cognitivas e da afetividade de crianças autistas
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/183431
Publikováno v:
LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
A Digital Object Identifier (DOI) não foi disponibilizada pela revista. Não encontrei o dia de publicação. Este artigo apresenta parte de uma pesquisa sobre as representações que crianças e adolescentes institucionalizados têm sobre a conviv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::054654e7b824aa0b72e577f1d89b7640
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/20025
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/20025
Autor:
Santos, Eliane Cristina
Publikováno v:
LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior The question of solid waste has raised discussion and concern for its exponential growth over the past few years. Many of these reflections has pointed out several technical solutions, s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af5b394ba76e37b3dd16be5fe9180d76
http://locus.ufv.br/handle/123456789/3388
http://locus.ufv.br/handle/123456789/3388