Výsledky vyhledávání - "MÉTODO AUDIOLINGUAL"

Caso de predomínio do método audiolingual no ensino da língua inglesa [orig.] / Predominance of audio-lingual method in English Teaching

Autor: Figueiredo Junior, Selmo Ribeiro

[In English below.] Este é um relatório qualitativo que descreve uma observação em campo que tomou como objeto uma aula de inglês numa escola de ensino fundamental. A escola, o professor e a aula foram aleatoriamente selecionados. Tomou-se nota

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CASO DE PREDOMÍNIO DO MÉTODO AUDIOLINGUAL NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: APONTAMENTOS PARA PENSAR

Autor: Selmo Ribeiro Figueiredo Junior

Publikováno v: ResearcherID

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55c70530d9392369abba705a74e27863
https://doi.org/10.5380/rvx.v2i0.16363

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Akademický článek

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El método audio lingüístico en el desarrollo de las habilidades de comprensión auditiva de los estudiantes de Inglés

Autor: Barona Oñate, Ruth Viviana

Publikováno v: Repositorio Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de Ambato
instacron:UTA

El objetivo de aprender un idioma extranjero, como el inglés, es la comunicación. Los estudiantes deben desarrollar sus habilidades receptivas en primer lugar para producir el lenguaje para una comunicación eficaz. De esta manera, las habilidades

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6651bb27301cf52307d037c0c068beb
http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/28358

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An analysis of the pedagogical approach to vocabulary teaching at a language school in Southeast Brazil

Autor: Marques, Erika Martins Carvalho

This study aims to examine how English teachers develop the second language vocabulary of their students in a private language school in Vitoria, Espirito Santo located in the Southeast Brazil. The literature review of this topic includes teaching te

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::b62b6fac988550635b91d8e8175d32db
https://hdl.handle.net/10362/75216

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Dissertation/ Thesis

O professor de língua inglesa no audiolingual: uma abordagem sociointeracionista acerca dos textos sobre o trabalho docente.

Autor: Santos, Fernando Antonio Fragoso dos

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPBUniversidade Federal da ParaíbaUFPB.

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:42:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1560821 bytes, checksum: 904a2be1796064ced28cba74d4adc87b (MD5) Previous issue date: 2011-03-24
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

Externí odkaz: http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/6392

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O professor de língua inglesa no audiolingual: uma abordagem sociointeracionista acerca dos textos sobre o trabalho docente

Autor: Santos, Fernando Antonio Fragoso dos

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

Our dissertation is included in the Aplied Linguistics and Social Practices Context part of the Post-graduation Program in Linguistics at Universidade Federal da Paraíba, focusing on the representations on teachers actions in work situations. We wor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::95ae0af665b87cfd954283c8863a4005
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/6392

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