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Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 38 (2022)
RESUMO: O estudo objetivou desvelar a percepção de acadêmicos de enfermagem frente à utilização do Arco da Problematização no ensino do planejamento educativo em saúde. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf9cdf678be2460f82c53512e154c1a4
Autor:
Geyse Aline Rodrigues Dias, Viviane Ferraz Ferreira, Márcia Maria Bragança Lopes, Jéssica Cardoso Cascais, Paula Daely Campelo Lima
Publikováno v:
Revista Gestão & Saúde, Vol 5, Iss 3, Pp 2043-2058 (2014)
Introdução: Novos casos de câncer têm sido registrados pelo mundo, sendo que uma grande parte dos pacientes portadores desta doença se encontram em fase terminal. Nesse contexto, a enfermagem tem um papel importante referente aos cuidados paliat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fd6997b975a44cc97aefd7e1a9df71a
Autor:
Karina Faine da Silva Freitas, Marília de Fátima Vieira de Oliveira, Márcia Maria Bragança Lopes, Telma Eliane Garcia, Milena Silva dos Santos, Geyse Aline Rodrigues Dias
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 15, Iss 5, Pp 898-903 (2014)
El objetivo fue reflexionar acerca de las posibilidades de aplicación de nuevas estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje en enfermería. Relato de experiencia llevado a cabo a partir de proyecto de monitoreo de actividad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f8e4d64a6c54b7cade6a1c5c08c0b3d
Publikováno v:
Revista de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, Vol 3, Iss 3, Pp 449-460 (2013)
http://dx.doi.org/10.5902/217976927846 Aim: to unveil the daily educational practice of nurses in primary care. Method: exploratory research with qualitative approach, performed with four nurses from a family health Strategy Unit, located in Belém-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd98bf5500524e7097c771ea1885c486
Autor:
Sandra Helena Isse Polaro, Lucia Hisako Takase Gonçalves, Silvia Modesto Nassar, Márcia Maria Bragança Lopes, Viviane Ferraz Ferreira, Hellen Karinna Monteiro
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 66, Iss 2, Pp 228-233 (2013)
Objetivou-se identificar o padrão de funcionamento familiar nas relações de cuidado cotidiano de adultos na quarta idade. Trata-se de estudo de natureza diagnóstico-avaliativa de idosos de 80 e mais anos, dependentes de cuidados, e de seus famili
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0191142a14947dca758556244bc6d55
Autor:
Karina Faine da Silva Freitas, Marília de Fátima Vieira de Oliveira, Márcia Maria Bragança Lopes, Telma Eliane Garcia, Milena Silva dos Santos, Geyse Aline Rodrigues Dias
Publikováno v:
Rev Rene, Vol 15, Iss 5 (2014)
This study aimed at reflecting on the possibilities of applying new methodological strategies in the teaching and learning in nursing. The study is a report of an experiment conducted from a monitoring project of a syllabus activity of nursing in men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75231a222ed446b29c8b3f6bc1fc1d0d
Autor:
Sandra Helena Isse Polaro, Lucia Hisako Takase Gonçalves, Silvia Modesto Nassar, Márcia Maria Bragança Lopes, Viviane Ferraz Ferreira, Hellen Karinna Monteiro
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 66, Iss 2, Pp 228-233
Objetivou-se identificar o padrão de funcionamento familiar nas relações de cuidado cotidiano de adultos na quarta idade. Trata-se de estudo de natureza diagnóstico-avaliativa de idosos de 80 e mais anos, dependentes de cuidados, e de seus famili
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f11abe4046c642e9beed33e5ae38f820
Autor:
Natália Reis De Assis, Maria Fernanda Nascimento Modesto, Jennifer Sousa De Moraes, Samuel Yao Atsu Duho, Ana Rosa Botelho Pontes, Maria Amélia Fadul Bitar, Márcia Maria Bragança Lopes, Edenilza Fabiana de Almeida Santos, Vera Lúcia de Azevedo Lima, Maria Clara Costa Figueiredo
Publikováno v:
Brazilian Journal of Health Review. 6:4092-4102
Práticas de educação em saúde têm sido um instrumento de extrema importância para a inovação do cuidado de enfermagem na área da saúde coletiva, principalmente quando associadas aos idosos, sobretudo, se tratando de agravos a sua saúde que
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::479e9714938bf55419f912be59970d0b
https://doi.org/10.34119/bjhrv6n1-318
https://doi.org/10.34119/bjhrv6n1-318
Publikováno v:
Educação em Revista. 38
The study aimed to show the perception of Nursing students on the use of the Problematization Arch in the teaching of educational health planning. This is a descriptive qualitative study carried out with 15 undergraduate nursing students, developed a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9327959f183bbcce07e210f5304cafef
https://doi.org/10.1590/0102-469825306t
https://doi.org/10.1590/0102-469825306t
Autor:
Ana Paula Oliva Reis, Sérgio Beltrão de Andrade Lima, Márcia Cristina Corrêa Vasconcelos, Márcia Maria Bragança Lopes
Publikováno v:
Revista Eletrônica Acervo Saúde. 10:2266-2279
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a0268904fc1b63c13a82542bd8413fd2
https://doi.org/10.25248/reas292_2018
https://doi.org/10.25248/reas292_2018