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Autor:
Elena García-Vila, Mª José Mayorga-Fernández, Francisco D. Guillén-Gámez, Mª del Pilar Sepúlveda-Ruiz
Publikováno v:
Aula Abierta. 51:303-310
In order to know the level of emotional competence of future education teachers and evaluate the incidence that different personal and academic factors, we have used binary logistic regression and classification trees. Non-experimental design was car
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::604cb34cf400257ea61b1ef47805f6f5
https://doi.org/10.17811/rifie.51.3.2022.303-310
https://doi.org/10.17811/rifie.51.3.2022.303-310
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 15, Iss 2, Pp 141-153 (2011)
En el presente artículo, las autoras tratan de profundizar en las condiciones socio-culturales y educativas de la escuela de contexto rural en el siglo XXI, reflexionando sobre las bases de su supervivencia en nuestra actual sociedad globalizada. En
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https://doaj.org/article/237a3eaf546c41c0b94b123f1468443a
Autor:
Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz
Publikováno v:
Educar, Vol 36 (2005)
Este trabajo trata de poner de manifiesto la relevancia y trascendencia de las prácticas de enseñanza en la formación inicial del profesorado como ocasión para construir el conocimiento profesional. Este modo de concebir el prácticum y dotarlo d
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https://doaj.org/article/f165e3dda30344e283bd4af09d8a843d