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pro vyhledávání: '"Mª Teresa Pascual"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 9, p 967 (2024)
Young people aged 11 to 17 often fail to meet global recommendations for weekly physical activity and sports (PAS), despite its numerous benefits. In Spain, challenges such as excessive technology use and disinterest in PAS are prominent among youths
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08e2e0f0a00a4a208319e6c395f02093
Autor:
Nebai Mesanza, David García-García, Elena R. Raposo, Rosa Raposo, Maialen Iturbide, Mª Teresa Pascual, Iskander Barrena, Amaia Urkola, Nagore Berano, Aitor Sáez de Zerain, Eugenia Iturritxa
Publikováno v:
Plants, Vol 10, Iss 12, p 2788 (2021)
In the last decade, the impact of needle blight fungal pathogens on the health status of forests in northern Spain has marked a turning point in forest production systems based on Pinus radiata species. Dothistroma needle blight caused by Dothistroma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb67a5dce1eb4f94be698f1ab993fd88
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 1, Pp 287-296 (2013)
Este documento narra la experiencia realizada en el Colegio Escultor Vicente Ochoa sobre la puesta en práctica del Programa de Filosofía para Niños en las aulas de Educación Primaria en el primer, segundo y tercer ciclo. Se presenta la preparaci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96c5da14f12943e293bbf128b3ded06d
Autor:
Ana Ponce de León Elizondo, Esther Gargallo Ibort, Mª Carmen de Lemus Varela, Mª Pilar Treviño Fernández, Edmundo Loza Olave, Mª Teresa Pascual Sufrate, Mª Luisa Fernández Armesto
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 2, Pp 273-300 (2013)
Exponemos el contenido de un programa educativo que evaluamos empleando estrategias de investigación-acción. Constituye un recurso contrastado que puede ser empleado tanto en educación formal como en educación no formal y que pretende potenciar l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d49588fb025d4f46958501466cb0ee61
Autor:
Sylvia Sastre, Pilar Bretón, Javier Escorza, Mª Teresa Pascual, Yolanda Soares, Vicente Lázaro, Natalia Merino
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 4, Pp 9-11 (2013)
Desarrollo cognitivo y educación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eaca167ea7294afa858f1cda16552a31
Autor:
Ariska van der Nest, Laura Hernandez-Escribano, Nebai Mesanza, Mª Teresa Pascual, Rosa Raposo, Irene Barnes, Iskander Barrena, Alejandro Cantero, Eugenia Iturritxa, Unai San Martín, Margarita Elvira-Recuenco
The largest impact of needle diseases in the recorded history of Pinus radiata and Pinus nigra plantations in the North of Spain, was from 2018 to 2019. The severity of the disease has led to a serious reconsideration of forest management in the area
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::baa6442a3793c2ac8bea78acc7a51470
https://doi.org/10.20944/preprints201912.0031.v1
https://doi.org/10.20944/preprints201912.0031.v1
Autor:
Juan Francisco Sánchez, Muñoz-Torrero, Domingo, Escudero, Carmen, Suárez, Carmen, Sanclemente, Ma Teresa, Pascual, José, Zamorano, Javier, Trujillo-Santos, Manuel, Monreal, M, Yeste
Publikováno v:
Journal of cardiovascular pharmacology. 57(1)
Among patients receiving clopidogrel for coronary artery disease, concomitant therapy with proton pump inhibitors (PPIs) has been associated with an increased risk for recurrent coronary events.Factores de Riesgo y ENfermedad Arterial (FRENA) is an o
Autor:
Yolanda Soares, Javier Escorza, Natalia Merino, Mª Teresa Pascual, Vicente Lázaro, Pilar Bretón, Sylvia Sastre
Publikováno v:
RIUR: Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Universidad de La Rioja (UR)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 4, Pp 9-11 (2013)
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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Universidad de La Rioja (UR)
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 4, Pp 9-11 (2013)
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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Desarrollo cognitivo y educación