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pro vyhledávání: '"Mª Paz Saez-Pérez"'
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 2, Iss 1, Pp 66-82 (2018)
Resumen Una “evaluación sostenible” abarca el conocimiento, las habilidades y predisposiciones requeridas para apoyar el aprendizaje durante toda la vida. En este contexto, la revisión por pares se propone como un importante mecanismo en el pr
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https://doaj.org/article/23844392d6564b54b254aa49cd4d4b7c
Autor:
Mª Paz Sáez-Pérez, José Marín-Nicolás
Publikováno v:
Buildings, Vol 13, Iss 10, p 2491 (2023)
The existing literature shows the interest in the study of accessibility within heritage architecture, particularly in the context of repurposing these structures to extend their lifespan. Published examples primarily focus on barrier identification
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https://doaj.org/article/704630b1e41142abbcf78985aa9c1615
Publikováno v:
Anales de Edificación, Vol 7, Iss 3, Pp 26-34 (2021)
El Valle de Lecrín, comarca granadina situada en la vertiente suroccidental de Sierra Nevada, reconoce el agua como recurso fundamental para su desarrollo tecnológico y social, siendo también responsable de la evolución del paisaje y sus poblacio
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https://doaj.org/article/d466f336c7d44cd0adbe820e834abb26
Autor:
Mª Paz Sáez-Pérez, Kerstin Kelert, Carlos Rodríguez-Navarro, Encarnación Ruiz-Agudo, Aurelia Ibáñez-Velasco, Carolina Cardell-Fernández, María del Rosario Blanc-García, Giuseppe Cultrone, Pedro Bel-Anzue
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 5, Iss 3, Pp 27-40 (2021)
In this research, through the development of a teaching innovation project, the aim is to highlight the importance of educational and pedagogical changes that require both the adaptation of teaching to new situations and the possibility of taking adv
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https://doaj.org/article/8f4141ccd4b949669b7ca822d0449854
Publikováno v:
Anales de Edificación, Vol 6, Iss 1, Pp 44-53 (2020)
La conservación del patrimonio arquitectónico no monumental supone un reto para la sociedad actual, cuyo primer paso es el estudio de sus características, condiciones y relaciones. El estudio de grandes conjuntos de muestras, como son los cascos h
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https://doaj.org/article/f895046ca4c64c6f8c82f7c463104b53
Autor:
Mª Paz Sáez-Pérez
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 2, Iss 3, Pp 45-64 (2018)
Resumen La problemática del sector de la construcción ha provocado durante los últimos años la pérdida de contacto y relación entre los ámbitos profesional y universitario, alejándose cada vez más los intereses del primero en busca de soluc
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https://doaj.org/article/f4b8574663ae4cd083cf6e22c54ad5a1
Publikováno v:
Informes de la Construccion, Vol 73, Iss 561, Pp e381-e381 (2021)
El Colegio Máximo de Cartuja en Granada fue construido por los jesuitas en el siglo XIX. El estudio arqueométrico de sus materiales: ladrillos, azulejos, vidrieras y morteros, define el concepto vernáculo de esta construcción, referenciada en el
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https://doaj.org/article/089196768f1346aabc1c8251295d3ea9
Publikováno v:
Advances in Building Education, Vol 2, Iss 2, Pp 63-79 (2018)
Resumen Esta investigación recoge actuaciones que, como propuesta de experiencia de innovación docente, se pretenden desarrollar en el curso académico 2017-2018, derivadas del trabajo colaborativo entre los profesores de las Asignaturas “Medici
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https://doaj.org/article/36b59a1a3404439990d9d85659403a10