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Autor:
Mª José Alonso Olea, Maite Arandia Loroño, Laura del Castillo Prieto, Itziar Rekalde Rodríguez, Esther Zarandona de Juan
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 60, Iss 4, Pp 8-8 (2013)
El cambio de una cultura universitaria basada en el individualismo y en el protagonismo del profesorado a otra fundamentada en la colaboración y en el valor del alumnado, no es tarea fácil. El uso de metodologías participativas por parte del profe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b85dbfa2ece8474487f4de12bbeaf439
Autor:
Esther Zarandona de Juan, Maite Arandia Loroño, Laura del Castillo Prieto, Itziar Rekalde Rodríguez, Mª José Alonso Olea
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 60, Iss 4, Pp 8-8 (2013)
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
Iberoamerican Journal of Education; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 60 Núm. 4 (2012): Número especial; 8
El cambio de una cultura universitaria basada en el individualismo y en el protagonismo del profesorado a otra fundamentada en la colaboración y en el valor del alumnado, no es tarea fácil. El uso de metodologías participativas por parte del profe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::593386533252f09488d0ef4ba43621b3
https://rieoei.org/RIE/article/view/1291
https://rieoei.org/RIE/article/view/1291