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Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 19, Iss 1, Pp 298-315 (2015)
En este artículo se describe una propuesta docente que tiene como finalidad ampliar, teniendo en cuenta el momento social actual, los límites de las aulas universitarias como espacios de aprendizaje y cambio social. Se trata de una propuesta que co
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https://doaj.org/article/18b2e33432e24fc7a7c0f4c896fd0763
Autor:
Mª Carmen ROBLES VÍLCHEZ
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 14, Iss 2, Pp 71-79 (2011)
En este artículo se presenta una revisión de algunas de las investigaciones realizadas en el contexto internacional dirigidas a conocer y valorar la experiencia de los jóvenes en aquellas vivencias y creencias relacionadas con la ciudadanía (BURK
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https://doaj.org/article/568381bdd7fd49439929763bea5cf374
Autor:
Mª Carmen Robles Vílchez
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 12, Iss 1, Pp 1-8 (2008)
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https://doaj.org/article/547b02edf1d84b70a8bc9257f232383b
Autor:
Ma. Carmen Robles Vílchez
Publikováno v:
PROFESORADO, Vol 11, Iss 1 (2007)
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 9, Iss 3, Pp 150-166 (2017)
Un alto porcentaje de los videojuegos existentes en el mercado poseen argumentos relacionados con el ejercicio de la violencia física y psicológica. Ciertos estudios indican que este tipo de juegos son masivamente utilizados por niños y adolescent
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