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Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Vol 0, Iss 18, Pp 1-16 (2020)
Este trabajo se centra en el impacto que provoca la Esclerosis Múltiple en la vida de un niño dividiendo el trabajo en dos partes bien diferenciadas. En la primera se desarrolla una fundamentación teórica donde se define y da conocer la Esclerosi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e1ae16cd6394c02b0016fb780a26e9c
Autor:
Mª Carmen Gómez Gómez
Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Vol 0, Iss 14, Pp 95-106 (2018)
The education of deaf students normally begins to be studied from Ponce de Leon in a monastery of Burgos; but until this moment people with hearing loss or deafness have had moments in history with more or less acceptance. In primitive societies both
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65fbb4b7e5994493b467f92d1fdeabe0
Publikováno v:
Cabás, Vol 16, Iss 3, Pp 48-59 (2016)
(ES) La Grande Obra de Atocha es una institución fundada en 1923 en A Coruña con el fin de dar a la sociedad herramientas para mejorar su calidad de vida; tienen cabida en este centro todas las per-sonas, pero especialmente las mujeres y los niños
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https://doaj.org/article/1773cad5752d4ec38d7ae800b696f4f8
Publikováno v:
Cabás, Vol 15, Iss 6, Pp 131-144 (2016)
(ES) Baltasar Pardal Vidal (1886-1963) es el fundador de La Grande Obra de Atocha; institución na-cida en La Coruña en 1923 siguiendo la pedagogía de las escuelas del Ave María de Andrés Manjón. Con el paso del tiempo Pardal va generando una pe
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https://doaj.org/article/7b6bf551c0874ccb83f7e8f87cd2cebe
Publikováno v:
Revista Sobre la Infancia y la Adolescencia, Vol 0, Iss 18, Pp 1-16 (2020)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Este trabajo se centra en el impacto que provoca la Esclerosis Múltiple en la vida de un niño dividiendo el trabajo en dos partes bien diferenciadas. En la primera se desarrolla una fundamentación teórica donde se define y da conocer la Escl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6486b5178d8968ec96797d8a0047baa2
https://doi.org/10.4995/reinad.2020.11870
https://doi.org/10.4995/reinad.2020.11870
Autor:
Mª Carmen Gómez Gómez
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] The education of deaf students normally begins to be studied from Ponce de Leon in a monastery of Burgos; but until this moment people with hearing loss or deafness have had moments in history with more or less acceptance. In primitive societies