Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"M, Hiipakka"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Andrea L. Pittman, Mollie M. Hiipakka
Publikováno v:
Journal of the American Academy of Audiology. 24:832-844
Background: Before advanced noise-management features can be recommended for use in children with hearing loss, evidence regarding their ability to use these features to optimize speech perception is necessary. Purpose: The purpose of this study was
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8dc5e3150548f781d8fb8365433d805e
https://doi.org/10.3766/jaaa.24.9.7
https://doi.org/10.3766/jaaa.24.9.7
Publikováno v:
Journal of molecular biology. 293(5)
The avid binding of HIV-1 Nef to the Src homology-3 (SH3) domain of Hck (KD 250 nM) has been shown to involve an interaction between the RT-loop of Hck-SH3 and residues in Nef outside of its prototypic polyproline type II (PPII) helix-containing SH3-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::27e87961d803bca3722db0d53af63775
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10547288
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10547288
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.