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Autor:
Lyu, Evgueniya, Fries, Marie-Hélène
L’objectif de cet article est d’explorer l’utilité des cartes mentales dans la recherche d’un nouveau format pour l’épreuve de compréhension de l’oral (CO) du Cles B2 (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c67ff9018e749b0977204dd2ccf24b11
http://journals.openedition.org/apliut/10520
http://journals.openedition.org/apliut/10520
Autor:
Lyu, Evgueniya
Since the late 1980s, the topic of course design in English for specific purposes (ESP) has been extensively focused on in the ESP literature (Hutchinson & Waters 1987; Dudley-Evans & St John 1998; Gollin-Kies, Hall & Moore 2015; Anthony 2018). Part
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::6278660e886a5724aee1f7a045493aac
http://journals.openedition.org/asp/8222
http://journals.openedition.org/asp/8222
Autor:
Lyu, Evgueniya
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l APLIUT.
Sur la base des quatre caractéristiques de l’innovation pédagogique (Lacroix et Potvin), l’enseignement‑apprentissage par études de cas peut être défini comme une technique pédagogique innovante dans le cadre de l’enseignement de l’an
Autor:
Lyu, Evgueniya
Publikováno v:
Cultural Diversity in Cross-Cultural Settings: A Global Approach-Cambridge Scholars Publishing
Cultural Diversity in Cross-Cultural Settings: A Global Approach-Cambridge Scholars Publishing, Cambridge Scholars Publishing, pp.243--271, 2021
Cultural Diversity in Cross-Cultural Settings: A Global Approach-Cambridge Scholars Publishing, Cambridge Scholars Publishing, pp.243--271, 2021
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6bc9cc9b419c75c711194f6d3dbfcf93
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03674421
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03674421