Calidad informativa: un estudio comparativo de los servicios informativos de las televisiones autonómicas públicas y privadas en España

Autor: Pablo Gómez-Domínguez, Carlos Aguilar Paredes, Sergio Villanueva Baselga, Lydia Sánchez Gómez

Publikováno v: Cuadernos.info, Iss 38 (2020)

Este trabajo plantea el objetivo general de crear una herramienta para evaluar la calidad informativa de los telenoticias de cuatro televisiones autonómicas españolas, a partir de los siguientes indicadores: rasgos formales, construcción y jerarqu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/260feac16a474118952a968ff32e1aed

Fotoblogs y adolescentes: identidad, imagen y texto en la pantalla

Autor: Silvia Burset Burillo, Lydia Sánchez Gómez

Publikováno v: Doxa Comunicación, Vol 8, Pp 117-143 (2009)

En este trabajo analizamos las relaciones que establecen los adolescentes con sus pares a través de los fotoblogs. El fotoblog es un espacio en Internet donde el adolescente puede expresarse a partir de la interacción que establece con sus amigos;

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5ee824aef7a644de946f9ab43731f5e2

Manipulación sonora e influencias sobre el consumo musical juvenil

Autor: Adrien Faure-Carvallo, Lydia Sánchez-Gómez, Diego Calderón-Garrido, Josep Gustems-Carnicer

En un contexto de preocupación creciente frente al tráfico de información privada en las redes, la manipulación del individuo y la vulneración de la libertad de decisión de las personas, esta investigación centra su foco de atención en los po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9299d3d766cea9fc97f4067d170fd3e8
http://hdl.handle.net/2445/196690

Neural responses to shot changes by cut in cinematographic editing: An EEG (ERD/ERS) study

Autor: Carlos Aguilar-Paredes, Andreas Wulff-Abramsson, Luis Emilio Bruni, Lydia Sánchez-Gómez, Javier Sanz-Aznar

Publikováno v: PLoS ONE
Sanz-Aznar, J, Sánchez-Gómez, L, Bruni, L E, Aguilar-Paredes, C & Wulff-Abramsson, A 2021, ' Neural responses to shot changes by cut in cinematographic editing : An EEG (ERD/ERS) study ', PLOS ONE, vol. 16, no. 10, e0258485, pp. 1-22 . https://doi.org/10.1371/journal.pone.0258485
PLoS ONE, Vol 16, Iss 10, p e0258485 (2021)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

In order to analyze and detect neural activations and inhibitions in film spectators to shot changes by cut in films, we developed a methodology based on comparisons of recorded EEG signals and analyzed the event-related desynchronization/synchroniza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::080fa580e8327bca2ae844e555ef6a65
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34648560

Contributions from Positive Psychology Applied to Teacher Training

Autor: Josep Gustems Carnicer, Lydia Sánchez Gómez

Publikováno v: Estudios sobre Educación, Vol 29, Pp 9-28 (2015)

This paper presents the empirical and theoretical results of Positive Psychology, emphasizing its relation with Aristotelian moral theory. Empirical research in Positive Psychology contributes a certain theoretical model about well-being, close to th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d0d2df51e8fab7ea7e3c957af785869
https://doi.org/10.15581/004.29.9-28