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Autor:
Alexandra Okada, Karine Pinheiro de Souza, Miriam Struchiner, Cíntia Rabello, Luziana Quadros da Rosa
Publikováno v:
Overcoming Adversity in Education ISBN: 9781003180029
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::610420615fd5e20cbef8ff2d13185eb9
https://doi.org/10.4324/9781003180029-21
https://doi.org/10.4324/9781003180029-21
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 36, n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 36 No. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 36 n. 3 (2020): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1046-1067
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Este artigo busca problematizar discussões, por meio do pensamento complexo (MORIN, 2006), referentes à abordagem Responsible Research Innovation (RRI) para uma atuação significativa das comunidades indígenas na educação em rede. Esta pesquisa
Autor:
Zaida Cristiane dos Reis, Luziana Quadros da Rosa, Márcio Vieira de Souza, Renata Oliveira da Silva, Lucyene Lopes da Silva
Publikováno v:
A Educação em suas Dimensões Pedagógica, Política, Social e Cultural 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd4541dce51534f60a45714a3d08c749
https://doi.org/10.22533/at.ed.29020130220
https://doi.org/10.22533/at.ed.29020130220
Publikováno v:
Educação, pesquisa e inovação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2aa5495fdac2db01d096bb7cb9f9e109
https://doi.org/10.38090/9786599250408.2020.37-56
https://doi.org/10.38090/9786599250408.2020.37-56
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 10 (2020)
Este artigo discute a Escolarização Aberta que é uma abordagem promovida pela Comissão Europeia para preparar os estudantes em cooperação com parceiros para desenvolver projetos sobre questões do mundo real e construir juntos um futuro desejá
Autor:
Associação Brasileira De Educação A Distância, Luziana Quadros da Rosa, Fernando José Spanhol, Márcio Vieira de Souza, Robson Santos da Silva, Felipe de Matos Müller
Publikováno v:
Apresentações Trabalhos Científicos.
Autor:
Luziana Quadros da Rosa
Publikováno v:
Educação Fora da Caixa: Tendências Internacionais e Perspectivas sobre a Inovação na Educação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f1ad8d9e6c78bcc031cec6184246540
https://doi.org/10.5151/9788580393224-12
https://doi.org/10.5151/9788580393224-12
Autor:
Jucélia Tramontin Dalpias, Luziana Quadros da Rosa, Lilian Venâncio Nolla da Silva, Rafaela Bett Soratto, Grasiela Ghisleri
Publikováno v:
EAD, PBL e o Desafio da Educação em Rede: Metodologias Ativas e outras Práticas na Formação do Educador Coinvestigador
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::693041042b7fe54d29c3eef55918d63d
https://doi.org/10.5151/9788580393613-11
https://doi.org/10.5151/9788580393613-11
Autor:
Deyse Cristina Frizzo Sampaio, Silvio César Cazella, Maria Lúcia Kroeff Barbosa, Luziana Quadros da Rosa, Cleonice Silvana Rodrigues Hahn, Leticia Rocha Machado
Publikováno v:
RENOTE; v. 15, n. 1 (2017): Edição Regular-Julho de 2017
Este artigo tem como objetivo apresentar o planejamento e a implementação de um material educacional digital (MED) denominado Envelhecer@Saudável, o qual busca promover o conhecimento e mudanças de hábitos para melhores condições de saúde e d