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pro vyhledávání: '"Luzia Bueno"'
Publikováno v:
Horizontes, Vol 42, Iss 1 (2024)
Este artigo mobiliza a história da extensão universitária no Brasil a partir da organização dos estudantes brasileiros. Rastreia a atuação desses sujeitos antes, durante e após o golpe militar de 1964, até a fundamentação do marco regulat
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https://doaj.org/article/8ce0edc5366941bca71e416f50b5358c
Autor:
Gabriel Bragiatto, Luzia Bueno
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 26, Iss 1 (2023)
Este artigo tem como objetivo apresentar resultados de um estudo que visa levantar elementos para compreender o trabalho com os gêneros orais na modalidade de educação a distância (EaD) de uma universidade comunitária do interior de São Paulo.
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https://doaj.org/article/8cf6fd8c805f43a3abf5acddcbf9164e
Autor:
Joaquim Dolz, Luzia Bueno, Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, Ana Maria de Mattos Guimarães, Ecaterina Bulea Bronckart
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 21, Iss 1 (2023)
Entrevista com Joaquim Dolz.
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https://doaj.org/article/488095d10d5c49a294dc05517e3fb3af
Autor:
Luzia Bueno, Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin, Ana Maria de Mattos Guimarães, Ecaterina Bulea Bronckart
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 21, Iss 1 (2023)
Apresentação do número especial em homenagem ao Prof. Dr. Joaquim Dolz (UNIGE).
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https://doaj.org/article/c31fcb350f164f449e29d075324de3ff
Autor:
Luzia Bueno
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 2, Iss 2 (2021)
O presente trabalho tem o objetivo de discutir a imagem construída do professor nos Manuais para o Professor em livros didáticos. Em nossa sociedade, convivemos com imagens já cristalizadas de vários grupos e de vários profissionais, entre eles
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https://doaj.org/article/a64becadff034223a04f66e5a0a8295b
Publikováno v:
Linha D'Água, Vol 33, Iss 2 (2020)
Este artigo tem por finalidade apresentar alguns conceitos que serão necessários para defender o nosso posicionamento de que gravar uma mídia audiovisual vai além de uma boa comunicação oral e o domínio de um conteúdo. É preciso ter conhecim
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https://doaj.org/article/14fde7f93f9e473693070e16ff144ec1
Autor:
Ana Elisa Jacob, Luzia Bueno
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 18, Iss 1 (2020)
Objetivamos apresentar algumas considerações sobre um caso específico de ensino do gênero debate eleitoral a alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, expondo os procedimentos, as atividades, as ações docentes, as potencialidades e fragilid
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https://doaj.org/article/e70dc4ff304c4a11bc2105ee7eea5e69
Publikováno v:
Revista Linguagem & Ensino. 25:40-65
O presente artigo tem como objetivo expor os resultados de uma investigação sobre a apresentação do indígena no livro didático. Para isso, centramos nossas análises na coleção de LD Buriti Mais Português, distribuído em território naciona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31424db37257c0b1e185a4021231ce50
https://doi.org/10.15210/10.15210/rle.v25ii.4220
https://doi.org/10.15210/10.15210/rle.v25ii.4220
Publikováno v:
Raído. 16:292-321
Para realizar o trabalho docente, o professor utiliza vários artefatos, tais como os documentos de prescrição vindos de instâncias superiores, os livros didáticos, os materiais compartilhados por outros colegas. Contudo, nem sempre, tais artefat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6ca8347eb77b98e91deb5ab1a3fcbae4
https://doi.org/10.30612/raido.v16i40.16388
https://doi.org/10.30612/raido.v16i40.16388
Autor:
Tânia Guedes Magalhães, Luzia Bueno, Letícia Jovelina Storto, Débora Amorim Gomes da Costa-Maciel
Publikováno v:
Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 26:384-413
Neste trabalho, apresentamos uma sistematização de concepções e práticas para a ampliação da presença da oralidade e de gêneros orais na formação docente, com vistas a reverter a escassez de seu ensino na escola básica. Para isso, retomam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8b8427db8b60d46cb07763e19edb030a
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.37776
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.37776