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pro vyhledávání: '"Luz del Carmen Montes Pacheco"'
Autor:
Jihan García-Poyato Falcón, Luz del Carmen Montes Pacheco, Graciela Cordero Arroyo, Teresa Eugenia Brito Miranda
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 8, Iss 15, Pp 149-174 (2023)
Los estudios sobre el perfil de los aspirantes a la educación superior son escasos. Se compararon cuantitativamente características familiares, socioeconómicas y académicas de los aspirantes a la Licenciatura en Educación Primaria de las escuela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b7b2aaa2450a49eaa179bd122d6d0212
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 14 (2023)
La cultura de investigación en las escuelas Normales no ha dado los frutos esperados, aun cuando se han promovido algunos cambios institucionales para ello. En este trabajo se presenta la descripción de las características del perfil de docentes i
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https://doaj.org/article/80ba0592aa64474daec82dc5ec601264
Autor:
Luis Medina-Gual, Cimenna Chao-Rebolledo, Elvia Garduño-Teliz, Pilar Baptista-Lucio, MariCarmen González-Videgaray, Carlos A. Covarrubias-Santiago, Miguel Ángel Rivera-Navarro, Luis Medina-Velázquez, Luz del Carmen Montes-Pacheco, Leonardo Daniel Sánchez-Rojas, José Anibal Ojeda-Núñez
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 86, Iss 2, Pp 125-146 (2021)
Este artículo describe cómo las y los estudiantes y docentes mexicanos de Educación Media Superior (EMS) están adaptándose a la situación de emergencia sanitaria provocada por el COVID-19. Para ello se recolectaron datos en una muestra de n=11,
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https://doaj.org/article/b2c8937173c44d999d14a17830d6a55f
Autor:
Dra. Luz del Carmen Montes Pacheco, Lic. Tamara Paola Caballero Guichard, Mtra. María Luisa Miranda Bouillé
Publikováno v:
CPU-e, Iss 25 (2018)
Las prácticas docentes, como objeto de estudio, requieren de una construcción teórica, metodológica y empírica que posibilite abordajes pertinentes a las necesidades y tendencias de la investigación. En este artículo se reporta una revisión d
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https://doaj.org/article/88c5f88f1ad2406b83bef897c0871391
Publikováno v:
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. :1-18
La contingencia por COVID-19 afectó a millones de docentes y estudiantes mexicanos, lo quedimensiona la problemática del Sistema Educativo Nacional. Pese a ello, los docentes handemostrado resiliencia y creatividad en la adaptación de sus práctic
Publikováno v:
Redalyc
CPU-e, Iss 25, Pp 197-229 (2017)
CPU-e, Iss 25, Pp 197-229 (2017)
Las practicas docentes, como objeto de estudio, requieren de una construccion teorica, metodologica y empirica que posibilite abordajes pertinentes a las necesidades y tendencias de la investigacion. En este articulo se reporta una revision de invest
Publikováno v:
Luz del Carmen Montes Pacheco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ccf757046f2edfe42c20747c75425a78
https://www.amazon.com.mx/Caracter%C3%ADsticas-aspirantes-profesores-primaria-normales-ebook/dp/B08RS9F11D?asin=B08RS9F11D&revisionId=&format=2&depth=1
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Publikováno v:
Luis Medina-Gual
Luz del Carmen Montes Pacheco
Luz del Carmen Montes Pacheco
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21d80bc0657b745c36c47f97c563051e
https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1130
https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1130