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Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Vol 15, Iss 20 (2017)
Este artículo es parte de una investigación que se centró en la caracterización de las dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje del concepto de la derivada de una función de variable real, en los programas de Ingeniería en l
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https://doaj.org/article/f598d08707b04ad4b268af6535d48815
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Vol 14, Iss 18 (2016)
Este artículo presenta una guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para orientar a los profesores en la implementación de estrategias didácticas que mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje, apoyados en las tecnologías d
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https://doaj.org/article/c3e7876007154c2b827755c9d4b6ff42
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Vol 14, Iss 18 (2016)
Este artículo presenta una guía para el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para orientar a los profesores en la implementación de estrategias didácticas que mejoren el proceso enseñanza-aprendizaje, apoyados en las tecnologías d
Publikováno v:
Academia y Virtualidad, Vol 7, Iss 2 (2014)
El objetivo del presente artículo es presentar los resultados de la investigación cuyo propósito se estableció en el diseño e implementación de estrategias didácticas apoyadas con herramientas tecnológicas multimediales a fin de mejorar el ap