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Cu2Ta4O12 (CTaO) thin films were successfully deposited on Si(100) substrates by pulsed-laser deposition technique. The crystalline structure and the surface morphology of the CTaO thin films were strongly affected by substrate temperature, oxygen pr
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/cond-mat/0310155
Autor:
Lorz, YN, Volk, JE, Scheiter, RL, Niehus, CB, Muth, V, Förstel, M, Burghardt, J, Hennes, S, Lux, R
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20210916-20210917; Zürich, Schweiz; DOCP086 /20210915/
Fragestellung/Zielsetzung: Im Zuge des Masterplans Medizinstudium 2020 wurde von den Kultusbehörden sowie dem MFT ein Mangel an Prüfungsmaterial für Situationen komplexer Gesprächsführung in der medizinischen Ausbildung konstatiert [ref:1]. Die
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1c16f1fc9508e311469cdc84e7d99f8
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV17-06 /20190920/
Hintergrund: Das Thema Organspende vereint Fragestellungen in medizinischer, ethischer und rechtlicher Hinsicht. An dieser Komplexität zeigt sich der Bedarf und die Stärke von fallbasierter Lehre von ärztlicher Gesprächsführung im Rahmen der med
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9520bab9c53ae6f730231e2dbf89e7da
Autor:
Klimanski, O, Lux, R, Mau, W, Scherer, U, Schlasius-Ratter, U, Weinbrenner, S, Wombacher, R, Jünger, J
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV13-04 /20190920/
Einleitung: Die Erstellung von Lernzielkatalogen als Voraussetzung für die Überarbeitung der Gegenstandskataloge (GK) ist richtungsweisend für die Neugestaltung der ärztl., pharmazeut. und psychotherapeut. Ausbildung. Die Interprofessionalität s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09669cb1d3ce2eaa9e83e6fbeaf2f333
Autor:
Selgert, L, Samigullin, A, Lux, R, Gornostayeva, M, Hinding, B, Schlasius-Ratter, U, Hendelmeier, M, Mihaljevic, AL, Wienand, S, Schneidewind, S, Bintaro, P, Jonitz, A, Jünger, J
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCP-05-03 /20190920/
Einleitung: Zur optimalen Vorbereitung der Medizinstudierenden auf ihren Berufsstart wurde die abschließende Prüfung (M3) durch das Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen an den Bedürfnissen und der Sicherheit der Patienten
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::57910406c17a3b58b8cfeb73acdfe37b
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC11.3 /20180919/
Ziele: Mit der Handbuch-Erstellung für das Modul Klinische Propädeutik werden die Lernziele und Lehrinhalte der didaktisch heterogenen Unterrichtsfächer sowie deren Umsetzung mittels Unterrichts-Aufbau/-Ablauf/-Methodik in ihrer Darstellung verein
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd0a086e1f27be8887d20b0522740bc1
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP09.4 /20180919/
Ziele: Blockpraktikum Allgemeinmedizin ist der Lehrarzt beauftragt, als medizinischer Experte das Verhalten der Studierenden zu beobachten und als Lehrperson dazu Feedback zu geben. Die Erstellung eines E-Learning-Kurses sollte den Bedarf an einer ei
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e3722c0781b418e9a09750e12fc95752
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP19.3 /20180919/
Ziele: Zur Standardisierung und Zertifizierung der Eignung von OSCE-Prüfern wurde ein Training im Blended-Learning-Format entwickelt und implementiert. Die erlangte Prüfkompetenz soll erhalten werden, indem unter EPA-systematischer Sicht kontinuier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d4b1fd84a6b8e26bb1226f4fc5ea77a
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOCP09.2 /20180919/
Ziele: Lehrärzte im Blockpraktikum Allgemeinmedizin fungieren als medizinischer Experte. Zugleich sind sie als Lehrperson tätig, werden jedoch nicht fortwährend in der curricularen Lehre eingesetzt. Da das Lehrformat Praktikum aus Anleitung zur Pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::748ca97b77ee552e22e5eb6cc1464a57
Akademický článek
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