Disseminação, compartilhamento e apropriação da informação no Youtube: uma análise do canal LGBTQ 'PÕE NA RODA'

Autor: Martínez-Ávila, Daniel, Luvizotto, Caroline Kraus, Brito, Jean Fernandes, Silva, Rafaela Carolina

Publikováno v: Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; Vol. 25 (2020): SEM CIÊNCIA NÃO HÁ FUTURO; 01-18
Encontros Bibli: revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información.; Vol. 25 (2020): SEM CIÊNCIA NÃO HÁ FUTURO; 01-18
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação; v. 25 (2020): SEM CIÊNCIA NÃO HÁ FUTURO; 01-18
Encontros Bibli
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Objective: When working with the social and historic context of Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Queer (LGBTQ) people, it is possible to see the existence of several dimensions of visibility in physical and virtual spaces where a community is

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6aa2ea29de48d6cecb9b9a36422ae3b4
https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2020.e67718

Comunicación y movimientos sociales: la actuación del Foro Nacional para la Democratización de la Comunicación en internet

Autor: Luvizotto, Caroline Kraus, Gonzales, Natália dos Santos, Calonego, Renata

Publikováno v: Organicom; v. 14 n. 26 (2017): Comunicação, relações públicas comunitárias e terceiro setor; 110-123
Organicom
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

A partir del ejemplo de FNDC - Foro Nacional por la Democratización de la Comunicación (FNDC) y su acción en las redes sociales online, este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia de internet y las redes sociales para la mo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9d1b2b8b17f27763adfa7f063b70b87d
https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139361

Distance education in the information society: reflections on the processes of communication, learning and teaching in the virtual classroom

Autor: Luvizotto, Caroline Kraus [UNESP], Carniel, Fabiane

Publikováno v: Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Made available in DSpace on 2016-03-02T13:00:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013. Added 1 bitstream(s) on 2016-03-02T13:13:28Z : No. of bitstreams: 1 ISSN2178-2687-2013-12-24-13-40.pdf: 149246 bytes, checksum: c9ab508e36cc50a4c4

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6f8532897554a748968986ea4897d2f
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conexao/issue/view/139/showToc

HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRAS NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO 6º AO 9º ANOS DA REDE OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

Autor: Ponciano, Deize Denise, Gebran, Raimunda Abou, Luvizotto, Caroline Kraus

Publikováno v: Teoria e Prática da Educação; v. 14 n. 2 (2011); 103-112
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

The thematic inclusion of history and african-brazilian culture in the school curriculum is given to expand, in an ethical manner, the discussion of brazilian cultural, racial, social and economic views to end prejudice. The black population in Brazi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bc896ae6dafa751a5b53b527a6099133
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/16156

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