Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Lusi Marleni"'
Publikováno v:
Tell-us Journal, Vol 9, Iss 3, Pp 513-523 (2023)
This study sought to investigate whether or not there was a significant difference in reading comprehension between students who were taught utilizing reciprocal teaching strategies and those who were not, as well as whether there was a significant e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b5543f6ad7a4634b171e635460cd26f
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 13, Iss 1, Pp 504-514 (2021)
This research aims to determine whether there is an effect of using video as media on the students’ listening comprehension in an online class in the academic year 2020/2021. This research is pre-experimental. It involved 24 students in class. The
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6564775e32b4414eb648f475805d4694
Autor:
Lusi Marleni, Putri Asilestari
Publikováno v:
JEES (Journal of English Educators Society), Vol 4, Iss 1, Pp 31-38 (2019)
Lack of reference, guidelines, facilities, time and place of practice English become the problems of this research. This study aims to develop textbook based on social media which is used in Speaking Class at English Study Program. The research adapt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/307135ec63c54ec7bd8b0fa2b34d7adb
Publikováno v:
Aulad, Vol 1, Iss 1, Pp 60-71 (2018)
Berdasarkan hasil pengamatan di TK Mutiara Kampung Godang terhadap kemampuan motorik halus anak belum berkembang dengan optimal. Sehingga perlu dilakukan penerapan kegiatan bermain kolase. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain ko
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a149a0e261a4b1bb7b059ef2a92416b
Publikováno v:
EDUPEDIA. 6:95-104
This study aims to find out the effect of using Google Form as a media towards students' Reading comprehension. This was conducted to the eighth grade students at SMPN Satu Atap Danau Lancang in the learning year 2022/2023. The type of this research
Publikováno v:
Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 5:343-351
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing berbantuan media audio visual terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain non eq
Publikováno v:
Journal Of Human And Education (JAHE). 1:11-16
Masa pandemi covid 19 memberikan situasi yang sangat berbeda dalam proses pembelajaran. Pembelajaran dilaksanakan secara online. Pembelajaran online yang dilaksanakan oleh guru di sekolah dasar tidaklah memanfaatkan media online sebagai media pembela
Publikováno v:
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan. 13:504-514
This research aims to determine whether there is an effect of using video as media on the students’ listening comprehension in an online class in the academic year 2020/2021. This research is pre-experimental. It involved 24 students in class. The
Autor:
Putri Asilestari, Lusi Marleni
Publikováno v:
Journal Of Human And Education (JAHE). 1:17-19
Sebelum Indonesia, di beberapa negara dengan tingkat kasus penyebaran virus corona yang lebih tinggi dan sudah lebih dulu menerapkan Work From Home (WFH) dalam aktivitas warganya (termasuk aktivitas bidang pendidikan). Pemerintah, Perusahaan, Lembaga
Autor:
Vitri Angraini Hardi, Lusi Marleni
Publikováno v:
Jurnal Abdidas. 1:7-11
Pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran berbasis multimedia dengan menggunakan Kahoot pada forum MGMP Sang Surya Guru MAS Kecamatan Kampar dengan peserta pelatihan adalah guru MA Swasta yang berda di Kecamatan Kampar. Untuk tahap awal