Percepção de pacientes com diabetes sobre o autocuidado

Autor: Soraya da Silva Trajano, Luiza Valeska de Mesquita Martins, Tallys Newton Fernandes de Matos, Cristina de Santiago Viana Falcão, Leila Maria Machado Bezerra, Ana Paula Vasconcellos Abdon, Ana Maria Fontenelle Catrib

Publikováno v: Revista Brasileira em Promoção da Saúde, Vol 31, Iss 3, Pp 1-10 (2018)

Objetivo: Analisar a percepção de pacientes com diabetes mellitus sobre o autocuidado. Métodos: Estudo qualitativo, realizado em um centro de referência em diabetes e hipertensão em Fortaleza, Ceará, Brasil, no período de fevereiro a junho de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/621f0919e2c2406493d70b34b119376c

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA ORFANDADE E ADOÇÃO

Autor: Ana Maria Fontenelle Catrib, Sarah Lorena Silva Macêdo, Luiza Valeska de Mesquita Martins, Isabelle Cerqueira Sousa, Silvia Helena de Amorim Martins, Tallys Newton Fernandes de Matos, Patrícia do Carmo Lima

Publikováno v: Aspectos Históricos, Políticos e Culturais da Educação Brasileira

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b3d4e30c866184ce9e27dab93bf474f
https://doi.org/10.22533/at.ed.1112021078

Educação a distância: o significado da docência e as estratégias de fortalecimento para sua atuação

Autor: Ana Maria Fontenelle Catrib, Francisca Bertilia Chaves Costa, Luiza Valeska de Mesquita Martins, Patrícia Passos Sampaio, July Grassiely de Oliveira Branco

Publikováno v: Qualitative Research Journal ; Vol. 7 No. 14 (2019): Contributos da investigação qualitativa para a saúde: educação/formação, trabalho e política; 312-325
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 7 n. 14 (2019): Contributos da investigação qualitativa para a saúde: educação/formação, trabalho e política; 312-325
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ

Resumo: Objetivou-se identificar o significado de ser docente na educacao a distância na perspectiva de professores, bem como identificar as estrategias de fortalecimento para a sua atuacao. Realizou-se uma pesquisa descritiva com abordagem qualitat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::810161f3186222d95aa54d4cfe2b627a
https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/272

Academic education in health profession programs, knowledge and use of Complementary and Alternative Medicine (CAM) by university students

Autor: Natasha Teixeira Medeiros, Ana Paula Vasconcellos Abdon, Gabriela Pessoa Marinho Holanda, Carla Christina Pereira da Silva Godinho, Ana Maria Fontenelle Catrib, Ilana Nogueira Bezerra, Naiana Anchieta Mendes Melo, Soraya da Silva Trajano, Luiza Valeska de Mesquita Martins

Publikováno v: Complementary therapies in medicine. 44

Objectives To assess the association of academic education in health professions programs with the knowledge and use of Complementary and Alternative Medicine (CAM) by university students and to determine whether CAM can promote a healthy university

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::204e55de97714e460a2cda63cf1655bc
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31126555