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Publikováno v:
Caminhos da Educação, Vol 5, Iss 3 (2023)
O presente artigo empreende uma análise crítico-reflexiva sobre a identidade docente, o fator motivacional e a construção da autonomia do professor de inglês de escola pública a partir dos relatos dos professores-cursistas da Pós-Graduação L
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https://doaj.org/article/5bafe823912b488f85960224d73c7e0e
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Revista Espaço Acadêmico, Vol 16, Iss 190, Pp 90-99 (2017)
Este artigo discute o papel que o aluno da educação básica tem assumido na contemporaneidade. Com o fluxo contínuo de transformações que perpassam a escola, mostra-se necessário repensar a vez e a voz do aluno e identificar sua compreensão so
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https://doaj.org/article/32cefe38633546e18837b332f2dfcaea
Publikováno v:
Signo, Vol 40, Iss 69, Pp 42-49 (2015)
Presentamos en este artículo una reflexión sobre la diáspora contemporánea en la obra El Síndrome de Ulises (2005) del escritor colombiano Santiago Gamboa, comentando sobre todo las diferencias entre la inmigración y el exilio, conceptos figura
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https://doaj.org/article/807df9029fad42fa96fe30452324aae6
Publikováno v:
REVISTA INTERSABERES. 16:1329-1343
Este artigo apresenta experiências didático-pedagógicas voltadas para o ensino lúdico da língua inglesa na educação infantil. As oficinas descritas neste trabalho foram desenvolvidas em uma escola da rede pública de Belo Horizonte, com crian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3636f1ff71e8b91fdcb6ef76e3c12d78
https://doi.org/10.22169/revint.v16i39.2098
https://doi.org/10.22169/revint.v16i39.2098
Autor:
Luiza Santana Chaves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
A literatura da Guiné Equatorial vem atraindo cada vez mais os olhares interessados e ávidos de cultura africana dos amantes da língua espanhola. Colocando em evidência a complexidade historiográfica, teórica e crítica da literatura para crian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0cc5235260d9b0b5ec551250106a3972
https://doi.org/10.36113/litterata.v8i2.2297
https://doi.org/10.36113/litterata.v8i2.2297
Autor:
Luiza Santana Chaves
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
Cette Thèse est la lecture analytique, dans une perspective comparative, de les livres L'écriture ou la vie (1994) et Adieu, vive clarté... (1998), écrits par Jorge Semprún à l'origine en français et puis traduits en espagnol La escritura o la
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http://hdl.handle.net/1843/ECAP-9RTEXX
Autor:
Luiza Santana Chaves
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
Como significar a experiência da guerra? Como narrar o horror e a brutalidade extrema? Nessa pesquisa, buscamos realizar uma leitura das obras La cabeza del cordero, de Francisco Ayala e Terror y miseria en el primer franquismo, de José Sanchis Sin
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http://hdl.handle.net/1843/ECAP-8BQFJT
Publikováno v:
Signo. 40:42
Presentamos en este articulo una reflexion sobre la diaspora contemporanea en la obra El Sindrome de Ulises (2005) del escritor colombiano Santiago Gamboa, comentando sobre todo las diferencias entre la inmigracion y el exilio, conceptos figurados en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0b43a746b47c5db3d61491851cfba8c6
https://doi.org/10.17058/signo.v40i69.5828
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Autor:
Luiza Santana Chaves
Publikováno v:
Em Tese. 20:66
No presente ensaio busca-se pensar as relações entre memória e ficção, tendo em consideração que a palavra ficção não pode ser tomada simplesmente como sinônimo de falsidade/mentira. As indagações principais do ensaio são: a memória, p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::301ede7ddb0e661e68e8386a57369239
https://doi.org/10.17851/1982-0739.20.3.66-79
https://doi.org/10.17851/1982-0739.20.3.66-79
Autor:
Luiza Santana Chaves
Publikováno v:
Em Tese. 17:59
No presente ensaio busca-se pensar as relações entre memória, experiência eficção que aparecem nas obras La cabeza del cordero, de Francisco Ayala, eTerror y miseria en El primer franquismo, de José Sanchis Sinisterra, apartir dos contextos da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a08ded949ce26475fc19179c3e1f0d44
https://doi.org/10.17851/1982-0739.17.1.59-68
https://doi.org/10.17851/1982-0739.17.1.59-68