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Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 33 (2020)
Esse estudo teve como objetivo analisar as práticas educativas adotadas no cotidiano escolar de dois alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em uma escola pública de Belo Horizonte/MG. O TEA é marcado por dificuldades na comunicação soci
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https://doaj.org/article/af70b595c72d4d60898dbfd052049028
Autor:
Luiza Pinheiro Leão Vicari
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Este estudo tem como objetivo analisar as práticas educativas adotadas no cotidiano escolar de dois alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), matriculados em uma escola da rede municipal de ensino de Belo Horizonte, Minas Gerais. O TEA é um
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5754d27d0958f8ad7d4e574c460f137a
