Processo de Enfermagem Apoiado por Sistema Especialista na Aplicação das Escalas de Glasgow e Braden em um Hospital Público Brasileiro

Autor: Edquel Bueno Prado Farias, Dacyr Dante de Oliveira Gatto, Marcio Romero, Maria Luiza Almeida de Oliveira Moura, Renato José Sassi

Publikováno v: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 11, Pp 01-16 (2021)

O processo de enfermagem padroniza a forma de atender e diagnosticar o paciente e, durante sua execução, escalas de apoio são utilizadas, como a de Glasgow e de Braden, que visam agregar parâmetros na decisão clínica. Para apoiar a aplicação

Externí odkaz: https://doaj.org/article/306ee684e34541ee929b1feb95584b92

Análisis del impacto de la adecuación de los procesos de tecnología de la información operativa a los requisitos de la ley Sarbanes-Oxley en una empresa financiera

Autor: Arrivabene, Adriano, Sassi, Renato José, Andrelo, Pamela Ferreira Alves, Moura, Maria Luiza Almeida de Oliveira

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 1; e7710111374
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 1; e7710111374
Research, Society and Development; v. 10 n. 1; e7710111374
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

In the nineties, some US publicly traded companies defrauded their financial results, generating an image of unreal stability. This situation affected the degree of investor confidence, creating the Sarbanes-Oxley Act (SOX), which forced companies to

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d97dcb00f83d68ab0f27c81a8b056459
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/11374

ARTICULANDO O APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA COM AS TECNOLOGIAS EM PROL DA AUTONOMIA DO ALUNO

Autor: Regiani Aparecida Santos Zacarias, Luiza Almeida de Oliveira

Publikováno v: A Educação como Diálogo Intercultural e sua Relação com as Políticas Públicas 4

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9561dd7d0feebceb0a7f68c76554cc4b
https://doi.org/10.22533/at.ed.5532019034

Virtual environment for English Language learning: training autonomous students in high school

Autor: Oliveira, Luiza Almeida de

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Submitted by Luiza Almeida De Oliveira (luiza.almeida@unesp.br) on 2021-03-21T23:38:34Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO COMPLETA LUIZA E REGIANI.pdf: 3013215 bytes, checksum: bfd6b7ff5bd4432511d4efa02e803864 (MD5) Approved for entry into archive b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e100dde048462678c91b74723e6457a9