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Publikováno v:
Horizontes, Vol 40, Iss 1 (2022)
Este artigo visa apresentar o resultado de uma pesquisa realizada com professores do ensino fundamental do município de Betim, Minas Gerais, sobre o uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) para promover adequações curric
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https://doaj.org/article/5259aaa098cd46688520bf9918ff9123
