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Autor:
Isabela Silva Santiago, Safira de Castro e Castro, Ana Paula Amaral de Brito, Daniel Sanches, Luiz Fernando Quintanilha, Katia de Miranda Avena, Bruno Bezerril Andrade
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-7 (2024)
Abstract Background Stress significantly affects both the physical and emotional health of individuals, particularly students in health-related fields. Medical students in Brazil face unique challenges due to the demanding nature of their studies, es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7afa2774ce46487db7ef06b242f66f19
Autor:
Gabriel Ferraz Amoedo, Juliana Bárbara Barreto Sousa, Luiz Fernando Quintanilha, Katia de Miranda Avena
Publikováno v:
Revista Bioética, Vol 31 (2024)
Resumo Ocasionalmente, a morte é considerada falha ou insucesso da medicina e a inabilidade em enfrentá-la pode gerar medo e frustração, interferindo nas decisões clínicas. Este estudo avaliou a percepção de estudantes de medicina quanto ao e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e83d9ebccfb7428696d0af88a76e9293
Autor:
Luiz Fernando Quintanilha, Mariana Araújo Pereira, Bruno Bezerril Andrade, Evelise Maria Labatut Portilho
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 104 (2023)
Resumo: A pandemia escancarou a necessidade de discutirmos com profundidade a qualidade da formação em Saúde no País, destacando-se o papel central do professor nesse processo. Nesse âmbito, o objetivo deste artigo foi investigar a formação e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/74a1aa50e0b44584ae33616fc5d161c2
Autor:
Luiz Fernando Quintanilha, Katia de Miranda Avena, Evelise Maria Labatut Portilho, Mariana Araújo Pereira, André Nogueira Nazar, Bruno Bezerril Andrade
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 47, Iss 1 (2023)
Resumo: Introdução: A mentoria é uma estratégia acadêmica que está cada vez mais presente no curso de Medicina por promover benefícios, como a criação de ambientes de acolhimento e afetividade, e discussão de conteúdos médicos e de temas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd8f417a1ee1457fb39e842c2b99de1e
Autor:
Náthaly Césare, Tiago F. Mota, Fernanda F.L. Lopes, Ana Claudia M. Lima, Ricardo Luzardo, Luiz Fernando Quintanilha, Bruno B. Andrade, Artur T.L. Queiroz, Kiyoshi F. Fukutani
Publikováno v:
International Journal of Infectious Diseases, Vol 98, Iss , Pp 275-280 (2020)
Objective: Vaccination coverage is decreasing worldwide, favoring the potential reemergence of vaccine-preventable diseases. In this study, we performed a longitudinal characterization of vaccination coverage in Brazil and compared the profiles betwe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5938661c80e448c5a3cc8f1d5e3f2812
Autor:
Quécia Hosana Fatel Brito, Katia de Miranda Avena, Evelise Maria Labatut Portilho, Mariana Araújo Pereira, Luiz Fernando Quintanilha
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 4 (2021)
Resumo: Introdução: Aspectos pessoais, como a maternidade e a paternidade podem representar grandes desafios acadêmicos e profissionais, uma vez que requerem tempo, envolvimento afetivo, atenção e cuidado. Principalmente no curso de Medicina, ca
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https://doaj.org/article/a1e0755dcc0448a5ba623b66b44fab51
Autor:
Luiz Fernando Quintanilha, Katia de Miranda Avena, Lucélia Batista Neves Cunha Magalhães, Bruno de Bezerril Andrade
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação e Saúde, Vol 5, Iss 1 (2021)
INTRODUÇÃO: A pandemia por SARS-CoV-2 impactou os modelos educacionais ofertados nos cursos de Medicina. Nesse contexto, com a autorização para oferta de disciplinas remotamente, evidencia-se uma aceleração sem precedentes na migração do mode
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https://doaj.org/article/442a1114db744c64b5171b9da3f8c1f5
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 7 (2020)
O ensino superior brasileiro passou por expansão significativa nos últimos anos. A combinação de políticas públicas e desenvolvimento socioeconômico do país condicionou um aumento substancial do número de instituições, de vagas, de regiõe
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https://doaj.org/article/1e4222954a414b66839eda3f1c4388e1
Autor:
Luiz Fernando Quintanilha
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação e Saúde, Vol 3, Iss 1 (2019)
INTRODUÇÃO: Liderança é um conceito primariamente desenvolvido na área de administração, porém tem sido incorporado de forma mais profunda na educação. Ações de liderança são cada vez mais requisitadas em espaços educacionais a fim de
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https://doaj.org/article/b864f84ce50f4343a4f8c3032cc4bf95
Autor:
Luiz Fernando Quintanilha
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 65, Pp 249-263 (2017)
RESUMO A educação superior tem encontrado grandes desafios em função das velozes transformações da sociedade e, neste sentido, a aplicação de métodos pedagógicos inovadores que estimulem os alunos a criar e a desenvolver o espírito cientí
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https://doaj.org/article/20df34f125c741ddaa6762e328126fbb