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pro vyhledávání: '"Luiz Eleildo Pereira Alves"'
Publikováno v:
Revista X, Vol 16, Iss 3, Pp 861-883 (2021)
Este artigo tem como objetivo relatar uma experiência de desenvolvimento de metatexto didático à luz dos pressupostos sociocognitivistas da linguagem e discutir como as questões desse metatexto revelam uma interseção entre teoria e prática. Pa
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https://doaj.org/article/c64916e9628c4d9f94a7f4cb0b8470ee
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Signo, Vol 41, Iss 72, Pp 51-64 (2016)
In this article, we address the reading issue from the point of view of complexity. Understanding, according to Beaugrande (1997), that the text is a communicative event whose configuration involves elements of different nature, including the partic
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https://doaj.org/article/b861b9e7845c4a7383d3739bbf2e6b2d
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Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli. 11:421-443
Nas duas últimas décadas, surgiram diversos suportes digitais que viabilizaram uma comunicação mais dinâmica, envolvida por uma cultura digital (LÉVY, 1999). Contudo, além de facilitar e propor novas constituições comunicacionais, o universo
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Macabéa, Vol 9, Iss 4, Pp 272-291 (2020)
O presente artigo apresenta um estudo acerca da oralidade com foco na analise do genero textual oral entrevista, presente em um livro didatico de lingua portuguesa. Considerando a necessidade de se estudar os generos orais no ensino fundamental e rec
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Filologia e Linguística Portuguesa. 21:25-42
As transformações conceituais da Linguística, nos últimos anos, têm proposto uma revisão de conceitos caros aos estudos da linguagem; dentre eles, o conceito de texto. Ultimamente, defende-se, sobretudo na Linguística Textual, que esse objeto
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Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli. 9
Neste trabalho analisamos como os processos de textualizacao estao implicados nas construcoes de sentidos em interacoes atraves do Twitter . Fundamentados em perspectivas sociocognitivistas (DEMETRIO, 2018; SALOMAO, 1999; COSTA, MONTEIRO e ALVES, 201
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Revista X, Vol 16, Iss 3, Pp 861-883 (2021)
Este artigo tem como objetivo relatar uma experiência de desenvolvimento de metatexto didático à luz dos pressupostos sociocognitivistas da linguagem e discutir como as questões desse metatexto revelam uma interseção entre teoria e prática. Pa
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Revista Diadorim. 18
A Linguística Textual, como ciência multidisciplinar, exibe um histórico que reflete as mudan- ças conceituais sofridas por outras disciplinas com as quais estabelece interface, como a Filosofia da Linguagem e as Ciências da Cognição. O texto,
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Signo. 41:51
Neste artigo, abordamos a questão da leitura sob o ponto de vista da complexidade. Considerando com Beaugrande (1997) que o texto é um evento comunicativo cuja configuração envolve elementos de diferentes naturezas, incluindo os participantes da