Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Luiz Carlos Souza Bezerra"'
Autor:
Luiz Carlos Souza Bezerra
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNICAPUniversidade Católica de PernambucoUNICAP.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A aquisição da linguagem de crianças surdocegas constitui uma temática carente em pesquisas, especialmente de trabalhos que abordem a relação sujeito-linguagem. Desta forma, a
A aquisição da linguagem de crianças surdocegas constitui uma temática carente em pesquisas, especialmente de trabalhos que abordem a relação sujeito-linguagem. Desta forma, a
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-24
Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-24
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-24
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Neste estudo, tivemos como objetivo analisar as percepções de uma professora, que atua na Educação Escolar Indígena (EEI), sobre o processo de ensino-aprendizagem no Ensino Remoto Emergencial (ERE) implementado durante a pandemia da COVID-19. Co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0598353e05bd42adae9868becb785dc
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6954
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6954
Autor:
Luiz Carlos Souza Bezerra
Publikováno v:
Línguas e Instrumentos Linguísticos. 24:27-58
Este trabalho discute questões do campo de aquisição de linguagem, como subárea da Linguística, com base no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. Os resultados sugerem o desenvolvimento crescente da aquisição de linguagem como campo de inv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8d206ef09c4b3cd2c85ae17a7a378f2
https://doi.org/10.20396/lil.v24i47.8661757
https://doi.org/10.20396/lil.v24i47.8661757
Autor:
Rosimary Lopes, Rosiane Luz Cavalcante, Rodrigo Januário Jacomel, Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Helane Conceição Damasceno, Ademir Ferreira da Silva Júnior, Simone Fortunato da Silva, Priscilla Bellard Mendes de Souza, Hilma Solange Lopes Souza, Aline Andrade de Sousa, Luiz Carlos Souza Bezerra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1e32840f6aa5d639de99457eeb3eef5
https://doi.org/10.29327/544784
https://doi.org/10.29327/544784
Autor:
Priscilla Bellard Mendes de Souza, Luiz Carlos Souza Bezerra, Hilma Solange Lopes Souza, Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Simone Fortunato da Silva, Rosimary Lopes, Fernando Cesar de Souza Braga, Rodrigo Januário Jacomel, Rosiane Luz Cavalcante, Helane Conceição Damasceno, Aline Andrade de Sousa, Ademir Ferreira da Silva Júnior
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec10008a3e545e1cd7e1888d68d69f58
https://doi.org/10.29327/533786
https://doi.org/10.29327/533786
Autor:
Hilma Solange Lopes Souza, Priscilla Bellard Mendes de Souza, Simone Fortunato da Silva, Rosimary Lopes, Helane Conceição Damasceno, Fernando Cesar de Souza Braga, Rodrigo Januário Jacomel, Luiz Carlos Souza Bezerra, Ademir Ferreira da Silva Júnior, Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Rosiane Luz Cavalcante, Aline Andrade de Sousa
Os Programas de Residencia Multiprofissional e Uniprofissional da Universidade Federal do Ceara constituem modalidades de ensino de pos-graduacao lato sensu, destinados a profissionais da area da saude, sob a forma de curso de especializacao caracter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb96cb8168e29a20c8e943ae326b69ad
https://doi.org/10.29327/533395
https://doi.org/10.29327/533395
Autor:
Luiz Carlos Souza Bezerra
Publikováno v:
PESQUISAS EM DISCURSO PEDAGÓGICO. 2015
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eda37531ab3fea0b55e803d866b8964f
https://doi.org/10.17771/pucrio.pdpe.24803
https://doi.org/10.17771/pucrio.pdpe.24803