EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E PANDEMIA DA COVID-19: PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA DA ‘TERRA INDÍGENA ARARA DA VOLTA GRANDE DO XINGU’

Autor: Darlete Menezes da Costa, Josiney Da Silva Trindade, Luiz Carlos Souza Bezerra

Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-24
Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-24
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO

Neste estudo, tivemos como objetivo analisar as percepções de uma professora, que atua na Educação Escolar Indígena (EEI), sobre o processo de ensino-aprendizagem no Ensino Remoto Emergencial (ERE) implementado durante a pandemia da COVID-19. Co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e0598353e05bd42adae9868becb785dc
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6954

PORTFÓLIO ACADÊMICO REFLEXIVO

Autor: Rosimary Lopes, Rosiane Luz Cavalcante, Rodrigo Januário Jacomel, Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Helane Conceição Damasceno, Ademir Ferreira da Silva Júnior, Simone Fortunato da Silva, Priscilla Bellard Mendes de Souza, Hilma Solange Lopes Souza, Aline Andrade de Sousa, Luiz Carlos Souza Bezerra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1e32840f6aa5d639de99457eeb3eef5
https://doi.org/10.29327/544784

Manual do residente

Autor: Hilma Solange Lopes Souza, Priscilla Bellard Mendes de Souza, Simone Fortunato da Silva, Rosimary Lopes, Helane Conceição Damasceno, Fernando Cesar de Souza Braga, Rodrigo Januário Jacomel, Luiz Carlos Souza Bezerra, Ademir Ferreira da Silva Júnior, Fernanda Cristine dos Santos Bengio, Rosiane Luz Cavalcante, Aline Andrade de Sousa

Os Programas de Residencia Multiprofissional e Uniprofissional da Universidade Federal do Ceara constituem modalidades de ensino de pos-graduacao lato sensu, destinados a profissionais da area da saude, sob a forma de curso de especializacao caracter

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb96cb8168e29a20c8e943ae326b69ad
https://doi.org/10.29327/533395

A criança surdocega e a linguagem no contexto escolar e familiar

Autor: Luiz Carlos Souza Bezerra

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNICAPUniversidade Católica de PernambucoUNICAP.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A aquisição da linguagem de crianças surdocegas constitui uma temática carente em pesquisas, especialmente de trabalhos que abordem a relação sujeito-linguagem. Desta forma, a

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