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Autor:
Fabiana Giovani, Ana Cláudia de Souza, Leonor Scliar-Cabral, João Wanderley Geraldi, Luiz Carlos Cagliari, Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig, Maria Sílvia Cintra Martins, Ana Ruth Moresco Miranda, Nelita Bortolotto, Vanessa Suzani da Silva Bandeira, Cátia de Azevedo Fronza, Simone Weide Luiz
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 20, Iss 1 (2023)
Homenagem
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https://doaj.org/article/29d48b34538a45b99ec60f1224116d1e
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 20, Iss 1 (2023)
Neste trabalho, vou me dedicar a três tópicos relacionados entre si: 1) a importância da Linguística Moderna no processo de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita; 2) alguns comentários especiais sobre política educacional em geral e
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https://doaj.org/article/2bc9602afcba46c480a827ca29084821
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Revista X, Vol 15, Iss 2, Pp 12-29 (2020)
Os sistemas de escrita escrevem palavras fixadas pela ortografia. Contudo, mesmo tendo uma forma ortográfica, as interjeições dificilmente são aceitas como palavras iguais às demais que constam dos dicionários. As interjeições são representa
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https://doaj.org/article/5a0c6e9a8ee7409aa1b05730a654ecb4
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 37, Iss 4, Pp 371-379 (2015)
Neste artigo, as características do espectro de frequência das fricativas labiodentais, alveolares e palatoalveolares do Português Brasileiro foram investigadas com relação ao ponto de articulação e contexto vocálico. A mensuração do espect
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https://doaj.org/article/da0f939565c443e7a322b0da8e50b359
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Signo, Vol 39, Iss 67, Pp 118-126 (2015)
The aim of this paper is to show a cognitive semantic investigation on the idea of expectation, defined as a mental construct which organizes the thinking and works as specific motivation in the process of communication. Expectation is an idea that m
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https://doaj.org/article/ccc16e746f52457fa572f3509d81093f
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 20, Pp 43-58 (2002)
A ortografia era uma das metas mais importantes na metodologia das cartilhas. Com o advento de novas metodologias, as cartilhas deixaram de ser usadas. Nas novas abordagens, a ortografia passou a ocupar um lugar secundário na alfabetização ou mesm
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https://doaj.org/article/4c36fe9709034bc8815436c63928bed0
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Revista de Estudos da Linguagem, Vol 20, Iss 2 (2014)
Uma das questões mais polêmicas da história da Fonética é, semdúvida, a discussão sobre a tipologia rítmica das línguas. Fora datradição greco-latina da versificação poética, a noção de ritmo foiconfundida com a velocidade de fala, po
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https://doaj.org/article/f9677cc2ada9421eab971f4240d2cdee
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 3 (2012)
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https://doaj.org/article/620b47d926134d088064815c871bce9f
Autor:
Luiz Carlos Cagliari
Publikováno v:
Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 8, Iss 1 (2012)
Sem resumo
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Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 10 (2012)
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