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Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 8, Iss 15, Pp 122-132 (2018)
El trabajo que se presenta se encuadra en la investigación aplicada. Se trata de un trabajo dentro de la línea de la Educación superior de calidad, desarrollo y competitividad nacional, con el que se pretende establecer el perfil de dominancia cer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7089a4d0aed49b3871c695517bd8b94
Autor:
Luis Yarlequé, Leda Javier A., Edith Nuñez LL., Linda Navarro G., Alberto Cerrón L., Julie Monroe A.
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 15, Iss 1, Pp 83-91 (2012)
La investigación que se presenta es de tipo aplicada y de nivel descriptivo. En ella se estudió la comprensión lectora de los docentes de los tres niveles de educación básica de la región Junín. Se empleó el método descriptivo con un diseño
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d130e30265d4730960733fa56d3b8f6
Autor:
L Alberto Cerrón, A Julie Monroe, G Linda Navarro, L L Edith Nuñez, Luis Yarlequé, A Leda Javier
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 15, Iss 1, Pp 83-91 (2012)
The investigation that turns up belongs to fellow once was applied and of descriptive level. The region's reader of the teachers of the 3 basic education levels studied understanding herself In her Junin. He used the descriptive method with a descrip
Autor:
Luís Yarlequé Chocas, Leda Javier Alva, Julie Monroe Avellaneda, Edith Rocío Núñez Llacuachaqui, Linda Loren Navarro García
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 1, Iss 1, Pp 69-77 (2011)
El trabajo que se presenta corresponde a una investigación aplicada y tecnológica, en que se propuso determinar si el programa MAPPE favorece o no el desarrollo cognitivo de los estudiantes delll a IV ciclos de Educación Básica Regular de zona ur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a5bfb9f5c3143d1aa8f18819ab4af55
Publikováno v:
Redalyc
Horizonte de la Ciencia; Vol. 8 Núm. 15 (2018): julio-diciembre; 122-132
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
instacron:UNCP
Horizonte de la Ciencia, Vol 8, Iss 15, Pp 122-132 (2018)
Horizonte de la Ciencia; Vol. 8 Núm. 15 (2018): julio-diciembre; 122-132
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
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instacron:UNCP
Horizonte de la Ciencia, Vol 8, Iss 15, Pp 122-132 (2018)
El trabajo que se presenta se encuadra en la investigación aplicada. Se trata de un trabajo dentro de la línea de la Educación superior de calidad, desarrollo y competitividad nacional, con el que se pretende establecer el perfil de dominancia cer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e00fcfce2ae2824ba3efeab3ff05e53c
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=570960688010
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