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pro vyhledávání: '"Luis Rodolfo Lara"'
Autor:
Luis Rodolfo Lara
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 11, Iss 2, Pp 169-190 (2008)
Este artículo, desde una perspectiva teórica transdisciplinaria, introduce el término entropía en el proceso de diseño y desarrollo de materiales interactivos, de esta manera, se propone el concepto de Sistemas Interactivos Multimedia (SIM) educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9511f9d25084b64942bc3e95a7f7ad1
Autor:
Luis Rodolfo Lara
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 34, Iss 2, Pp 1-13 (2004)
Este artículo, desde un nuevo enfoque teórico interdisciplinario, analiza la cuestión del desarrollo de softwares multimediales educativos, considerándolos como Sistemas Interactivos Multimediales (SIM), relacionándolos con principios de discipl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3765d9617996486293d6bc126fe91a90
Autor:
Luis Rodolfo Lara, Roberto Canales Reyes, MARÍA INÉS MARTÍN GARCÍA, Joan Rodríguez Sapiña, María del Carmen Galván Malagón, Carolina Zambrano, Manuel Rodríguez-Peñarroja, Mario Fernando Bustillo-López, Maria del Pilar García-Chitiva, Marina Patricia De Luca
La educación está inmersa en un contexto de crisis y cambios que ha impactado en todos los niveles a nivel mundial. Es una oportunidad desafiante para que supuestos e interrogantes, modelos, métodos y prácticas de integración entre educación y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d7de75942bc9ab6ed057516e28f796ec
https://doi.org/10.36006/16361
https://doi.org/10.36006/16361
Autor:
Luis Rodolfo Lara
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Scipedia Open Access
Scipedia SL
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Scipedia Open Access
Scipedia SL
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
This paper shows how internet irruption in school, and especially in distance learning through virtual classrooms has reopened discussion about educational theories and strategies. The author thinks interactive and multimedia background has been a no
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f71709d7e7da63a11688a061c15c0351
http://hdl.handle.net/10272/980
http://hdl.handle.net/10272/980
Autor:
Luis Rodolfo Lara
Publikováno v:
Redalyc
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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RED. Revista de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 12, p 0 (2004)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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RED. Revista de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 12, p 0 (2004)
El diseño de softwares multimediales educativos como materiales para educación a distancia, ha llevado a que éstos sean realizados basados en principios de desarrollos empíricos. Este artículo, desde una nueva perspectiva teórica interdisciplin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c359aa90b54f19bfb76fb9c6a92d574a
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701205
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701205