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pro vyhledávání: '"Luis Quintanar-Rojas"'
Publikováno v:
Ciencia Ergo Sum, Vol 29, Iss 1, Pp 1-17 (2022)
Se estudia la imaginación creadora en los niveles materializado, perceptivo y verbal en niños en edad escolar. Participaron 50 niños de un colegio particular de Puebla, México. Se aplicó un protocolo de evaluación de forma colaborativa e intera
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https://doaj.org/article/acedc264f8f74bb090dc9788967acee0
Autor:
Yulia Solovieva, Marco Antonio Garcia-Flores, Martha Saraí Moreno-Agundis, Luis Quintanar-Rojas
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 25 (2020)
El tema de las condiciones óptimas para el desarrollo verbal del niño preescolar menor aún sigue abierto en psicología, y surge la pregunta acerca de la naturaleza de dichas condiciones. Desde la teoría de la actividad se plantea la posibilidad
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https://doaj.org/article/4a14cef418a849c19ca2ee607870d1e2
Autor:
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
Publikováno v:
Современное дошкольное образование, Vol 18, Iss 4, Pp 70-80 (2024)
Background. The process of intellectual ontogenetic development and the ways for its evaluation have been studied by many prominent psychologists Piaget (1973), Wallon (1942), Zaporozhets (1986), Galperin (1998). However, there are few works which co
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https://doaj.org/article/bd2a410a9c904db4bd28cd2d550936a1
Autor:
Jamile Bittencourt-Chastinet, Caio Pereira-Gottschalk Morais, Yulia Solovieva, Luis Quintanar-Rojas
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 4, Iss 9, Pp 669-683 (2012)
Los instrumentos utilizados para la evaluación neuropsicológica infantil se pueden dividir en dos grupos: las pruebas estandarizadas y la evaluación cualitativa. Desde la perspectiva de la neuropsicología históricocultural que respalda la utiliz
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https://doaj.org/article/abbc6e0198d54237a6538e859a407c02
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 3, Pp 173-189 (2009)
Actualmente, la neuropsicología infantil aporta la elaboración de métodos útiles para la solución de problemas del desarrollo. Este artículo presenta los resultados de la aplicación del método de juego de roles, en una población colombiana d
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https://doaj.org/article/650991e1e9e548bb801ad3d67d759d88
Publikováno v:
Современное дошкольное образование, Vol 18, Iss 1, Pp 67-80 (2024)
Creative imagination is studied at the materialized, perceptual and verbal levels in school-age children. Fifty children from a private school in Puebla, Mexico participated. An evaluation protocol was applied in a collaborative and interactive way u
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https://doaj.org/article/e0ee4ae23d394a92ac3776b486bb7805
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 2, Iss 3 (2009)
Actualmente, la neuropsicología infantil aporta la elaboración de métodos útiles para la solución de problemas del desarrollo. Este artículo presenta los resultados de la aplicación del método de juego de roles, en una población colombiana d
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https://doaj.org/article/8bab1adc85f44f23984f84bc5248dbfd
Autor:
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
Publikováno v:
Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, Vol 13, Iss 1, Pp 92-114 (2022)
The pandemic COVID-2019 conducts to social changes, which are reflected necessarily on participants of educational process. The goal of the present study was to establish the effects of confinement on the process of teaching and learning. The questio
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https://doaj.org/article/59932707b9184fe49cde44a198e63010
Autor:
Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas, Ana María Baltazar Ramos, Eduardo Alejandro Escotto Córdova
Publikováno v:
Ciencia Ergo Sum, Vol 29, Iss 2, Pp 1-14 (2022)
Desde una perspectiva de naturaleza teórico-metodológica, se analizan algunas posiciones de la psicología histórico-cultural para identificar sus diferencias con la postura constructivista, se profundiza en el origen del desarrollo psicológico,
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https://doaj.org/article/6b410882dced4a0e9e1313fd8b953077
Publikováno v:
Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, Vol 12, Iss 2, Pp 97-110 (2021)
Global sanitary crisis during pandemic COVID 2019 produced significant consequences in our life, including education the process of normal and special education. The goal of the present article is to expose different proposals for organization of hel
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https://doaj.org/article/0ef270dfcfdd44b08e57acde4840cdd1