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pro vyhledávání: '"Luis Miguel Romero-Rodríguez"'
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 27, Iss 3, Pp 55-71 (2021)
La identificación de la crueldad como algo intrínseco y no externo al ser humano es una de las grandes cuestiones que afrontaron las artes escénicas, especialmente el cine y el teatro, desde los albores del siglo XX. Los principales objetivos del
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https://doaj.org/article/5079a45437b546ffad77d12bbed8106b
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Vivat Academia, Vol 154 (2021)
Esta investigación reflexiona, desde una perspectiva teórica, cómo a través de las agencias de noticias se difunden la mayoría de los acontecimientos internacionales que llegan al resto de los medios de comunicación, provocando el conocido «ef
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https://doaj.org/article/84c6d092bf234018b50f2f02e4093897
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Comunicação e Sociedade, Vol 45 (2024)
This research examines the main common characteristics among the contents of five eco-influencer accounts from different Western countries. A quantitative content analysis was performed on 187 Instagram posts published by eco-influencers from the Uni
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https://doaj.org/article/8f4ccb98b4f049b682b19cd05c974fda
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Revista Humanidades, Vol 9, Iss 1 (2018)
La plataforma digital Twitter se ha vuelto para los candidatos presidenciales una herramienta fundamental para generar un acercamiento con la ciudadanía y expresar las bases fundamentales de su plan de acción en caso de ser elegidos. El presente tr
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https://doaj.org/article/45b267a3d1224b7d8a9cb3784911970e
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolLas redes sociales se consolidan como espacios de intercambio de contenidos y experiencias. No es de extranar que existan espacios de intercambio de buenas practicas docentes en las comunidades virtuales de aprendizaje, por lo que el objetivo
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Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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espanolEl presente articulo compila y analiza el estado de la cuestion sobre la tabloidizacion y la espectacularizacion de los medios, con especial enfasis en aquellos aportes teoricos, empiricos y epistemologicos sobre el impacto del ejercicio perio
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Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Este trabajo analiza cómo los medios de comunicación construyen realidad social mediante el lenguaje. La realidad social es revisada como un constructo discursivo fundamentado en el principio antrópico de la información y en el axioma watzlawicki
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af5778b81571b27b1b7ecbdcbaa95940
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 21, Iss 1, Pp 95-111 (2018)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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La ludificación en el entorno de aprendizaje semipresencial constituye una innovación de alto impacto en las posibilidades de aprendizaje. Se considera que comparte aspectos con el blended learning, en relación con el aumento de la motivación y l
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Comunicación y diversidad. Selección de comunicaciones del VII Congreso Internacional de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación ISBN: 9788412023954
espanolPaulatinamente las pantallas han comenzado a ser parte de nuestro quehacer, convirtiendose en la actividad que mas ocupa nuestras horas de actividad diaria. Por ello no resulta baladi estudiar de que manera son utilizadas, sobre todo cuando la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f59718f11dd4917c84c818cb5ce2370d
https://doi.org/10.3145/ae-ic-epi.2020.e04
https://doi.org/10.3145/ae-ic-epi.2020.e04
Autor:
Ángel Torres Toukoumidis, Ignacio Aguaded, Luis Miguel Romero Rodríguez, Mari Carmen Caldeiro Pedreira
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Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Texto disponible en español e inglés La presente investigación analiza la noción que tienen las principales organizaciones internacionales de carácter multilateral sobre el concepto de educomunicación (media literacy), mediante el extracto corr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5f02c1770810583271b87459097d0853
https://hdl.handle.net/10347/20271
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